千六百四十四章 共习
儿虽觉件很难度，准备先试试。
吴脸佩服眼，希望脑瓜真懂本算基础书。
儿喝口茶，慢悠悠翻本书，敢保证百分百懂本书。
边始习，另外边棋王老夫边眼。
“做什？”
王老夫点感兴趣问。
童拿枚棋认真棋盘，怎表示：“许话本吧，果知话，直接。”
，间属，算王老夫，随干涉，边罢。
王老夫连忙摇头：“算，话本话，太尴尬。”
童抬头眼，什，继续思考步该怎走。
边互干扰保持刻钟安静，王夫简易，给边带热闹。
围吴简饵旁边，询问：“做什？”
吴直接书递眼：“，让王老夫吗？先遍？”
书比较基础，吴并什难度，儿已经本几页，马借给其。
王夫居书，书买回，打，儿点思笑笑：“，等完给。”
书比较头痛，祖父考虑，确实需先遍。
吴示先找位置坐等等，马本书交给。
另外边简饵表示：“哥哥，等完本书给。”
简易本书密密麻麻字，点头痛表示：“慢点啊，急。”
果需话，。
反正书给王老夫准备，等完全必啊，除王夫外。
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王夫儿听话，连忙表示：“怎呢，定，候分班给祖父课。”
果件真交给话，肯定坚持。
伙伴，简易怎缺席呢。
简易儿真点希望忘，王夫兄弟两照顾，思真管件，儿点难表示：“吧，尽量帮，确定候懂少。”
王夫表示：“，认真，懂，其懂部分，由负责。”
已经分工问题，，候真减轻各负担。
吴儿已经本书完，直接转递给王夫：“两先本？”
简饵边速度暂快，让喜欢厨艺算书，果点难。
认真王夫提建议。
王夫建议什异议。
“，反正两本书，话，互相讨论。”
拿书，凑研究。
等简饵本翻完，边正完本，两效率果比较高点。
简饵点惊讶眼，吴：“确实比算方赋点。”
关点，儿吴承认。
“，卑，换书吧。”
每赋本偏向，认真，比较喜欢简饵厨艺，管哪吃香。
至次算基础书，王老夫病进习罢。
简饵，便什纠结王夫换书，继续艰难。
吴儿倒准备继续，捧茶杯王老夫边围观棋。
王老夫点奇：“完话本吗？”
吴微微笑：“话本。”
童儿点惊讶：“什书呢？”
吴王老夫：“买算基础书哦，先懂，拿让呢。”
听话，王老夫脸滑数表，终定茫措。
“真快让算吧？”
原本注力已经被话本吸引走，居正，且安排快。
吴认真表示：“原本确定方案，宜早宜迟，您希望您状态继续恶化吧？”
果王老夫状态考虑，王夫早丢掉书，虽目进度算喜，觉很难度。
听吴，王老夫倒继续打击。
“吧，谢，点担候，才点急躁。”
吴理解态，继续：“，王夫刚刚始接触东西，候共进步。”
包括内，始算书籍，方跑线致，完全担落。
童儿口询问：“准备什候让？”