二十章 老师传声筒？
午，泡午茶，什做斯凯勒，趁午休间，快速吃完饭，跑加练，将身木桩象波鲁萨利诺，次次挥训练木刀。
“达尔梅西亚校，士兵谁？”
远处，萨卡斯基将半半犬海军校，远处奋力训练少，萨卡斯基脸露丝奇，认真态度，很熟悉。
身旁，达尔梅西亚远处训练少，儿，：“卡普将儿，段间见。”
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萨卡斯基皱眉头，：“什早？”
“应该波鲁萨利诺将边员。”
达尔梅西亚话语，萨卡斯基眉头皱更深，远处训练饱含许热与认真少，随摇摇头，：“浪费。”
萨卡斯基回早巡视，松松散散海军院新兵，归属波鲁萨利诺管理新兵，始少叹气。
萨卡斯基喜欢努力勤奋，因，老师，将泽法，因此惯波鲁萨利诺处世，及待训练态度。
次海军新兵训练计划，规则，萨卡斯基知赢定，并少兴奋，毕竟味五千名士兵将错误指导，甚至...指导。
，虽获胜利，并萨卡斯基希望见，明眼，今海军内部，正加急选够担任海军将。
毕竟泽法退役，直合适继承选，歹，泽法才坚守将岗位，权宜计罢。
几，泽法将已经逐步离线战列，因此，海军任命新将，势必，几，争夺将位，唯萨卡斯基波鲁萨利诺。
两资历老、实力强，果任命名新将话，毫疑问两间选，次新兵训练，其实两竞争。
果将及军衔，依靠实力资历任免话，将简单，除非迫已，或者相应才，才直接任命将。
选择况，考虑“脉”点，脉分两，向，向。
做将候补，其实者差，萨卡斯基波鲁萨利诺受层欣赏差，其支持，除泽法。
泽法两支持，萨卡斯基噬杀，认海贼该死，违背泽法监管先精神，毕竟泽法除“黑腕”，另外名号，叫做“杀将”。
至波鲁萨利诺，将候补，虽噬杀，甚至隐隐跟泽法，认斩杀处理海贼办法。
...波鲁萨利诺理念，准则，踩泽法雷区。
支持度，泽法两支持，因此持平，萨卡斯基波鲁萨利诺两，被选次海军新兵训练计划长官缘故。
果厌恶话，泽法毫疑问厌恶波鲁萨利诺更，点，法影响波鲁萨利诺将候补。
便向脉，向，便海军新兵训练，即将涌才，够海军立足，挂念提携。
身展定程度，反哺回给海军长官萨卡斯基或者波鲁萨利诺，本部安排原因。
海军新兵训练计划始，结果萨卡斯基料，波鲁萨利诺完全奋斗法，见，完全管顾。
烈，午休分训练少般，萨卡斯基觉少，果队伍，定将潜力程度挥。
，定很强，定浪费潜力。
萨卡斯基感慨几声，今海军将，虽海军本部状，许满，立足身，法彻底改变。
萨卡斯基离，毕竟将，量务需解决。
少训练，直军营响铃声，才收三训练木刀，朝远处栋建筑。
两将，每带领方阵足五千，每方阵内，划分接近百班级，，每门课，间隔很远，旦缺席节课，整科垮掉。
虽斯凯勒知真正海军强者言，理论课程算重，甚至违背教科书许点，...别忘依靠什爬将领位置。
将，课知识，指导战、升迁利器。
更衣室将木刀放，拿应课程教科书，准备文具，少正式课铃声响候，刚刚抵达班级。
昨报，讲述爱世界政府、爱海军、爱民等思教育，今才专业课程始。
今课程‘军装备’，涉及内容很，与战、集体战、军舰构、军舰合战等等进阶课程挂钩，算先导课程。
昨晚已经预习斯凯勒，知今讲什，主世界政府治海军装备历史与更替，许支部选拔海军言，课关紧。
毕竟支部候，虽详细、系统性习，通实践与训练程见闻，致解。
斯凯勒纯新，需点听讲，毕竟别言常识，需知识。
刚将课本打，负责门课程导师走进，导师本部少校，名威尼尔，半班级，皱眉头。
每班级五十，应队，此班级内数，却连两分队凑齐。
威尼尔扫视班级，斯凯勒，且唯课本笔记本，，将教案放讲台，：
“斯凯勒·格蕾。”
“！”
虽知威尼尔少校喊干嘛，斯凯勒老老实实回应，威尼尔很满点点头，：“门课满分，其班级及格，剩余零分。
课负责通知，果取更高分数，每节课找签！”
斯凯勒脸迟疑，被墨镜遮挡，威尼尔少校思...让阵营叛徒？
并迟疑久，毕竟班级谁敢记恨？海军英雄蒙奇·D·卡普“儿”，早昨闹整方阵知，因此，少坚定点头，：
“！长官！”
拿满分，仗势欺，太符合斯凯勒。
“嗯，接点名，始今课程。”