10 调查
制造梦世界，百分百与实完全相，或或少漏洞表，梦世界，旦图腾失效，辨别世界真假，靠寻找漏洞。
谓漏洞，包括物逻辑、物性格、规律等等切别实世界存，漏洞。
，漏洞容易，毕竟正常况够物象，梦主，梦主注物漏洞，寻找漏洞，另类态才够问题。
图腾，让叶晓璇清醒，相信梦境，必须找漏洞，并办法将扩，漏洞达定程度，实世界叶晓璇够分清真假；甚至漏洞足够，完全让梦世界破裂。
梦境测试很简单，程文很快梦境，虽暂知梦主何够知往，目标已经确认，确叶晓璇梦世界。
明确目标，方法很快炉。既知梦境，苏玲投影，程文再与纠缠，与方简单交流再言语，苏玲认真听课。
课，程文破荒窝教室，教室，校园四处游走，仔细观察环境与物，甚至午午休间特校门，坐租车整城区逛圈，更郊区。
，处漏洞。
程文识经验，竟处漏洞！
程文由惊叹，真初者梦世界？
若真叶晓璇梦世界，明叶晓璇方才物。
才，造梦真惜！程文由感叹。
回校路，程文始思考步策。
既漏洞，办法，制造漏洞！
制造漏洞！
梦主再神通广，什知，果做梦主见遇，梦主知怎应，此漏洞产。
，什叶晓璇遇？
次目解救叶晓璇，原本很轻松，棘，准备并充分，身，连梦世界常装备带，制造‘虫洞’连接器倒随身，敌，贸连接世界，世界灾难，叶晓璇梦世界造巨影响，万万够使方法。
，身，够制造什件带漏洞呢？
暴力？恐怖活？
笑话，与实世界极其相似，法律警察，做任何坏讨，毕竟，与整世界立极明智。
与世界立，叶晓璇经历知怎处理哪？程文头疼，叶晓璇，太陌。
回校已经迟，老师程文已经怎，走形式几句便放，倒回座位苏玲关切问问，倒程文弄思。
叶晓璇奥数竞赛声望直线升，仅班焦点，全校刮阵旋风，配其姣容，者直接将评选校花，风头两。
名声带，导致叶晓璇追求者数，叶晓璇始至终任何示，依全身投入习。此反倒使名望更加众，‘神’词毫吝啬施加身。
班默默闻课代表，升至整校神，路平步青云，点波折，叶晓璇历程太梦幻，梦幻真实。偏偏叶晓璇似乎很享受况，完全觉丝毫奇异处。
程文午叶晓璇观察及校风潮观测结果。
“神”？仰慕必定很，……很快，计谋程文脑海形。
很快午放，程文正收拾东西，却苏玲正笑吟吟。
“干嘛？”
“放，回吧！”苏玲什思，直言，旁边几位男听，投羡慕眼神。
“啊……”程文愣，顾设计计谋，倒给忘记。
“……待，几老朋友正等踢球呢。”程文敷衍，虽十分与苏玲，理智让做。
“哦……”苏玲原本亮闪闪眼睛渐渐暗，程文受眼神，匆匆收拾东西，：“先走。”
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等者回复，急匆匆跑教室。
校门，程文直奔叶晓璇区跑，必经路巷口停脚步，并藏身形，守株待兔。
久，叶晓璇独哼调，步入巷，穿，区，加尚白，叶晓璇，放进入。
间，三分两头向叶晓璇走。
与叶晓璇擦身，突伸捂住叶晓璇嘴，另死死扣住肩膀，与此，两快步跟，三连拖带拽将叶晓璇拉巷另条岔，再穿几路口，偏避死胡才放叶晓璇。
胡，或站或坐七八，此往胡口站，完全堵住路，别叶晓璇弱，汉插翅难飞。
胡垃圾满，臭气熏，迹罕至方，，算弄再静。
除程文。
此程文正躲藏胡外视角死角区域，倾听胡静。
程文知，因件程文弄。
利课余间校外找混混，向介绍校校花况，者表兴趣，程文将叶晓璇容貌、路线等等相关况透露给方，重，程文支付笔钱，让‘帮忙教训‘目、趾高气扬’。
玩，钱，怎拒绝，收钱欣答应。
光明黑暗，哪怕叶晓璇制造世界，既警察正义代表，邪恶物，规则，任何世界规则，否则世界必定破灭。
邪恶方便马，找代劳错选择，，做程文真目，易装。
，程文等待叶晓璇反应。
况，叶晓璇安脱身，运叶晓璇梦主力，展奇迹，漏洞，叶晓璇够惊觉。
果其，叶晓璇刚被围困久，两巡逻警察远处向边走。
本烟极少偏避，很少警察蛋疼往巡逻，两很明显叶晓璇潜识指派解救叶晓璇。
潜识似乎让漏洞太，并让两警察像知什刻往走，笑，聊，仿佛经似往边走。
巧合！
叶晓璇被掳走，警察走，间并间隔久，仿佛切巧合，叶晓璇危机似乎解除。
程文何让警察逞，程文早料，早早准备。
警察越走越近，再转弯程文，进胡叶晓璇。
，程文按按钮。
“轰！”
随远处声巨响，辆车被轰半空，随即烟雾浓浓，火光四射，周围汽车受震警报器响停，喧闹声响切整区。
两警察吓跳，待回神，忙转身向处赶，打讲机吼停。
瞬间，两警察消失影踪。
程文杰，并什真正恐怖活，先打辆车油箱，连接引线、打火器、电遥控，很廉价玩，高实世界科技梦世界造梦者，点基本技驾车熟。
炸毁辆车，静颇，完全将附近警察给拖住，，将理由被派遣鸟拉屎方。
，叶晓璇怎办？
等，果传叶晓璇哭叫声及群男淫笑。
何叶晓璇？
世界主宰，关键刻何‘神’力量保护？
难维护世界稳定，宁愿牺牲？
顺缝隙，程文向被逼角落叶晓璇。
此叶晓璇早已泪流满，声音嘶哑，眼睛满恐惧，完全梦主该容。
难……真完全沉溺进世界，忘却世界主宰。
突，程文觉太残忍，让清醒方法方式。
奈，程文身，向群走。
1v10，怎结果？