五百十四章格格入
毕竟知,房高班级穷,实际已经再阶层,水泥工儿,长,怎商,或者其比较职业,才资格方,才敢方。
因知,方,画画什,比较昂贵,需工具比较昂贵,果少算定富裕话,真敢方。
水泥工儿竟买画板,且崭新,昨才买,点让非常奇,知房高怎画板。
议论纷纷,房高才知处什印象,,觉够买画板,既,画板,定什正途径。
,让房高知怎,知,知怎解释,知,管怎解释,相信,印象,此。
“,难工吗?辛苦点难够将画板给吗?玩耍候,工,花费间,怎,难配画板吗?教室,,难凭借觉损害声誉很件吗?”房高此已经非常气,怎。
虽班级存感高,绝随随便便,正坐正,即便穷,梦,骨气。
竟。
知怎,非常悲凉,觉实太分。
谁知怎,见房高已经打算继续解释什,趣管边,候,房高将画板给拿,长富却踩画板。
踩房高脸,真混蛋竟分,长富,直接站,再将长富给推,:“太分!”
“分?算分怎,算分分,弱者才觉做法分,知,简单,管怎,根本配方,根本配班级,班级,给班级抹黑知吗?”长富呵呵笑,接将房高给打顿。
候,老师教室,:“干什?”长富见老师,顿露笑容,:“老师,玩笑。”
“既什话回位置,宣布。”老师顿。
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此长富则指指房高,:“给等,告诉,等老师走让。”
房高则管,将画板给弄,老师,老师则:“今师给课,今课程,给听,谁敢差话,打断腿。”
话完,其脸解,知什思,知,城市够称师,够数,知底谁给课。
知市长边肯定非常忙碌,间给课,猜测,应该宗匠几老辈。
知,宗匠本身校做教师,虽课间,老师统治。
底谁呢?点知,非常激,毕竟师课话,够东西定更加,非常期待。
且几已经围讨论,房高则角落,奇窗外。
画板已经准备,颜料已经准备,已经非常错习东西。
点非常重。
此长富则屑:“哼,师吗?知,皇城,随便抓称师,皇城随便够吓死,点见识。”
完,见慢慢走进,很快,见,宗匠。宗匠穿非常正式,很奇,果宗匠课话,直接通知,需弄神秘才。
让非常解,很快见宗匠准备画板,找角落,房高身边,露笑容。
知宗匠做什,课教室啊,课做什呢?
非常疑惑。等待宗匠回答。