021力量知
由碎砖铺蜿蜒，梧桐、马尾松与各式灌木混杂丛林穿。透树枝与叶片缝隙，平缓河。
许言带乔纳斯穿校园边缘丛林，河边石头坐。两坐，相距两米，乔纳斯坐块石头高度略低。，微微抬头仰视许言。
姿态与两此处境很契合——，找安静环境补习。，许言辅导乔纳斯习。
课程始月，三门课程已讲授少内容。三门课，旧代历史概简单。乔纳斯记忆力并差，再加刻苦努力许言讲解，历史课便乔纳斯强项。相较言，英语数狱级，尤其数。知此，乔纳斯连程度数知识全。
因此，辅导乔纳斯数，许言几乎折磨。明明很清楚初甚至级别题目怎解，讲半，方回茫辜眼神……
“……先几何题，背单词吧。”许言叹口气，站身。
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乔纳斯很听话拿英语书始背单词。
许言走几十米，拿机，拨通罗门王热线——，胸始终存疑问，且愈强烈。今，终忍住询问切始俑者。
电话头传“喂”声，许言便：“问题请教。”
“什问题？”
“亚特兰蒂斯……尤其院活习方式，点奇怪。”
“奇怪？”
“神经直接连入互联网技术，已经推广。话，教授课堂完全必实教堂。虚拟网络空间课，既节省资源提升效率，岂更？况且亚特兰蒂斯位处深海，空间资源应该比较限。特建设漂亮城市三院显很余。果让部分躺网络插针床位，虚拟世界习工，肯定更节省资源，更高效吧？既七十二柱统领利维坦采模式，亚特兰蒂斯什理由？”
罗门王听完，笑：“确实，冒险，让网络占太间。”
“规避风险？”
“，互联网将罗门员全部连接。利维坦倒，果亚特兰蒂斯习惯整挂网，万哪网络崩溃，罗门彻底玩完。”
“规避风险理由倒，……”许言犹豫，“感觉似乎点牵强。”
“思倒真很敏捷。更深层次原因，恕透露。至少，透露给。”罗门王悠。
沉默片刻，许言问：“果科研领域展，解更方机密？”
“试试。”
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午，许言数教授卡尔达诺办公室。
间办公室算很，且乱糟糟，因更显逼仄。佝偻老头坐摞书本废纸，埋头趴桌，似乎聚精神阅读什。
许言敲敲门。
卡尔达诺教授抬头，皱眉打量，问：“什？”
“尊敬教授，您什互联网搞研究呢？”许言语气很轻松。
“互联网存储备份资料，喜欢纸笔，”卡尔达诺嗓音很低沉，“难正？”
许言耸耸肩：“。朋友，数感比较吃力。打扰您，问问什办法够提升习效率，比互联网习资料什……”
“哈！”卡尔达诺嘲弄，“朋友？吧！”
“，数任何问题。实际，算参与终考试，言存什问题。”
“口气倒挺……，题！”，卡尔达诺教授随拿张白纸，画张图并添几字。
许言瞥眼，觉高考难度立体几何题。
教授接笔，站桌旁算。几分钟，便结果，张纸留完整推算步骤。
卡尔达诺教授盯，目光丝惊疑。
许言并此搁笔。纸片空白，许言随写句话：【请证明，任何正整数均写四整数平方。】
卡尔达诺教授盯句话，眉头微皱。渐渐，眉毛狠狠皱，眉处几乎纠结团。
四平方定理，旧代数早18世纪给证明方式。若欧拉恒等式类内容什解，数数论领域理解深，短间内解决问题疑痴妄。
路绫给安排“业”，今被许言随甩装逼。
卡尔达诺教授呆候，许言摊桌纸——英文写实验报告，且似乎位教授负责实验。
“机化实验……药品测试？进度受阻？”许言瞟眼，便瞧许熟悉词汇语句。
抓实验报告再，更忍住翘嘴角——初设计身体改造方案候，恰研究其几分。
“谁让乱！”卡尔达诺教授才识弟实验报告被许言拿，拍桌怒站。
许言却脸轻松愉悦微笑。实验报告放桌，翻几，指段文字：“实验程，检查。体物质性分。实验问题，概因。”
卡尔达诺教授顺指，目光顿便呆滞。越，越觉方确实疑……
知，刚才半检查细节。几弟，更项实验困星期毫进展！因该实验奇复杂，涉及体物质间产物足几十。实验进程受阻，牵扯原因更数胜数。眼挑细节……卡尔达诺简直怀疑眼青罗门王分身。
“很显，力量知……”许言微笑摇摇头，“才真正力量。”
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PS:预告，章重回战场。