三章 做错？
二，安真背书包。因知世界状，安真避免忧忡忡。
冬，穿衣服比较厚，安真龄比较，身体别什区别。安真育状况记十分清楚，按照况继续展，等夏，什隐瞒，性别肯定暴露。
安真，唯办法夏尽量门，待。安真读书龄，何服父母让留呢？
，安真找暂保全方法，跳级，尽早高毕业。毕竟候环境宽松许。
根据安真班级环境，老师试卷，原主绩很。安真，绩提很高，步步渐渐让身边进步。恰巧周月考，正慢慢展示绩机。
让绩怀疑，平候表努力习、争取进步。何况安真本身喜欢别打交，并很喜欢活，既新环境，让感熟悉方，安真交朋友。
安真教室候，依旧安真话。，周围混熟急，安真坐位置，拿书始早读。
今安真比较早，桌已经，正拿书默默。安真猜测桌刻苦，绩定错。，安真刚刚走座位旁，桌头抬，像头顶长眼睛知，站身让安真进。
安真："早，真早。"
桌似乎安真主向打招呼，愣才："很早。"
安真翻语文书，期背古诗文认真遍；接打英语书，单词全部遍。
旁边桌余光悄悄扫安真眼，见停翻页，默默视线放正课文。
"昨马老师求背三首课外诗选，背吗？"
安真抬头，桌目光笔直眼书，并。安真笑笑，"背。"问，"呢？"
桌侧头，甩安真"需怀疑吗"眼神。
安真领悟，赶紧笑："厉害。直很佩服。"
桌目光回书页，再回安真话，身坐更直，目光像变更加专注。
安真笑笑，继续书。忽，教室门传嘭声，伴随阵嘻嘻哈哈打闹声，安真抬头，正平头眼睛男视线。
两愣。
首先反应安真露打招呼微笑。金刚愣，头僵硬撇，错目光，朋友继续追逐打闹，浑身邪似蹩蹩脚走座位。
见安真应该欺负吗？怎像劲儿？
金刚啪书包砸桌，两搭桌头埋进补觉。
等老师进教室，喊"课"候金刚才抬头。注桌张纸条。
依旧昨笔记本撕条纹纸。金刚很打。纸条像盒什锦糖，虽知每颗水果糖，吃进嘴知什味儿。
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金刚盯张纸条半。盯脑勺半晌。，眼讲台老师，趁老师注，拿纸条展，写：
"今特别打扮？更帅。昨红帽找玩，让找吗？"
金刚几句话，脸表变化断。
句话什听奇怪？！并特别打扮！
红帽？果背安真搅！
坏话？！
红帽江力，棒球棒昨被怒刚哥弄，今江力戴帽，知因原因，觉脑门冷飕飕，江力回头，正刚哥正恶狠狠瞪，江力吓跳，赶紧转回头，琢磨刚哥怎消气。完全平经常被欺负坑。
节课数课，安真卷，数数，50题，填空题两勾，选择题勾，蒙，题问勾。
安真拿卷，感觉景堪忧：绩跳级，怕接受，步步分数合理化程度拔高，觉进展很慢...
安真，错误试题选位置靠、难度般题，问桌："题懂，给讲吗？"
桌题，旁安真，拿笔演算番，刷刷刷写几，全程言，直答案。问："懂吗？"
安真眼，装懂懂，皱皱眉："像懂，再研究。"
安真准备拿草稿纸，桌按住草稿纸让抽，重新草稿纸演算遍，次间跳跃步骤变少，解题步骤更详细。写完，桌给安真"次懂懂？"眼神。
安真点点头，："真太聪明，懂。"
桌甩安真"需夸奖"高傲表。转头继续做数题。安真翻本数参考书，始做题。两每课间埋头做题。期间，桌余光悄悄安真眼，见认认真真草稿纸演算，全神贯注，很少停顿，很顺利往做题，桌收回目光。
班像安真桌，课候泡题海比较少。数集教室间两位置。安真抬头，教室唯两，被众星捧月般周围交谈。
安真左右，除专**桌外，座位外玩，跑找话，安真回头，往，正巧金刚脸。
金刚见安真突转头，愣，识目光错。安真倒很口："找话吗？"
金刚条件反射性句："才找话。"接反应，眼睛搭嘴巴咧，露嗤笑："儿，胆啊，敢刚哥话？"
安真拿包饼干放金刚桌，："嘿嘿刚哥，拿孝敬您老。"
金刚感觉认识安真似。正拿饼干，忽觉周围视线集身，让浑身极。
才吃饼干呢！
饼干定毒！
金刚呼饼干丢。饼干飞老远，啪砸，摔碎声音。
声音喧闹班级很引注，被话声淹。知什响金刚耳，却像打雷清晰比。
金刚抿抿嘴，正准备扯嘲讽笑，抬头安真视线。安真块被丢掉饼干，向金刚，什，转头。
，金刚更整劲。欺负安真数次，每次比扔饼干更火，话更难听，安真像！
怜眼神简直！
金刚顿像抓再乱挠！
被伤害？
伤？
做错？
金刚神宁，脑海反复浮几句话，及刚才安真眼神。
候安真已经背身继续做题。
安真并件放。眼，周围孩，码""，哪孩般计较呢？充其量觉"啊，孩性格比较难相处"或者"孩真爱"类，别其。因此安真此"灵受伤""受打击"类完全搭边，依旧非常平静做题目，：打关系，慢慢呀。