十七章 格
什墨？
温余将目光放张张分复印件李墨身。
此李墨将纸张给长，坐位置男怀低声：“偷。”
李墨理，继续给位长，裤似乎被拉。
“李墨偷东西！”刚才男喊，“偷橡皮！”
三视角温余男故将橡皮塞进李墨裤，真讨喜欢。
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李墨回头，男指口袋，拿先放进橡皮。
“！偷东西！”
“离远点！”
“偷！”
“……”
教室内再次喧哗，各式各视线聚焦李墨娇身体。
“许讲话吗？”班主任拍拍讲台，“班长怎做？”
广播适响，打断包括班主任内杂声。
班主任走讲台接李墨完纸，“回座位听广播。”
像表反差，班主任粗劣传单般迅速将纸散。
温余再次让位置给李墨入座，顺带瞄眼脸色，被丝挡住清。
耳边盘旋校内广播俗套文稿，脑却琢磨枚世界树。
底，其实墨连见，孩完全解。否与优秀外表相反顽劣本性，像表乖乖实际夜店王，温余点知，排除“世界树”李墨本东西。温余墨信任几乎全部李墨爸爸李苍本。
温余倾向墨东西，毕竟像东西，方便保管，胡乱丢书包，至少该放书包夹层类方。
“爸爸呢？”
令外，居李墨先口。
借广播声音掩护，温余低声音。
“差啊。”
“谁？”
“哥。”
严守设定。
两沉默，轻轻像言语，李墨再次声：“需哥哥。”
话代爸班。句话温余口。
因墨句话候，细微，温余听纤细孩丝感摇。
温余优点，及将烂话压死嗓眼。
两再怎话。收回思绪，温余攥世界树，左右犹豫直接正问关东西历。
直犹豫广播停。
广播结束轮长环节，暂走廊腾空间给长单独与老师讨论。
很快始老师挨长接，教室外走廊似乎点吵闹。
墨，温余突眼，正巧厕，干脆乘班主任另边位妈妈谈正热烈，悄悄门溜。
走廊群孩打闹打闹，见温余约。
温余路扫视，见李墨身影。
直走楼口，随往抬头眼，却见墨。
楼做什？
踌躇憋尿悄悄跟，路跟顶楼，再楼被校锁，加透光度低显阴暗，已经，连楼走廊帮孩吵闹声显遥远。
温余李墨半层停，再被。
零零散散，传吸溜鼻声音，稀稀拉拉哽咽，概捂衣袖。
温余听令疼声音，嘴角却渐渐弯。慢慢坐，隔半层楼梯声陪李墨哭完。
片刻声响亮吸鼻涕，给打气似啪声，知拍拍脸。
温余知差该溜，再溜被结束偷偷哭墨。
回教室候，班主任正狠狠瞪，连其长。
班主任坐讲台，拿花名册。
“李墨长？”
“。”
交流轮，温余坐先讲台安排座位。
“李墨哥哥吧。”话候明班主任鼻重重叹口气，瞥眼温余。
“嗯。”
“李墨虽绩直错，近问题知知？”
温余很认真扮演哥哥角色，“什问题？”
“孩品格问题？”班主任直盯花名册，眼温余，“近太孩跟反应脚干净问题。”
“父母干什工？”
班主任抬眼，男孩眼像深井彷佛将吸进，识移眼睛，愿再视。
原知墨爸爸身份，崽才敢肆。
温余觉嘴角带弯度。
给牛气哄哄爸爸，让伙给端茶送水，帮老师脸色，谁别给打低分，办公室给热水室。挺错。
处，真笨丫头。
讲台突长声：“叫李墨哥哥吧，算长，今老师场，，李墨孩班长，带坏班级风气带坏咱孩怎办？”
话温余印象，放橡皮男孩身边长。
“。”“嗯……”响细碎声音。
“孩班长！”
声音渐渐。
概温余男孩，底咶噪声音越越，带某长辈倚老卖老奇怪信。
班主任歪嘴：“像李墨……”
话却突卡喉咙怎，支离破碎声音蹦。
止班主任，讲台，教室，话。约涨红脸，像什抵抗，像背五指山，余力话，吃力撑桌，很快趴桌，泛白指尖代表并懒洋洋趴桌，像被什见东西压桌。
教室突安静让走廊孩由奇趴窗户向张望。
温余座位站。
临演员，做“格”，考虑分寸信守世界规则。
翼翼味注重做余，某角度概已经算“格”。
其实白，干罢。
将已经空“世界树”经放入口袋，体内断释放巨量魔力像游泳池水，几乎快填满间教室。
“刚刚太吵，听几句吗？”
杂声教室，即使温余特力声音清晰闻。