112章 戏精
裴竹青离，叫住王兮倩，林泽招呼。
两懵，相互视，相互摇头，才齐离座位，走教室外。
结果，裴竹青句"办公室"，便马先，走。
两立即跟。
次，裴竹青办公室整洁很，窗台摆整排鲜花，正欣欣向荣，正逐渐枯萎。
，它应该伊玫每隔送，才类似等差数列枯萎程度。
裴竹青指指沙，示两做，跟落座。、
"关徐楚涵，怎？"问。
林泽再次王兮倩视，摇摇头。
明白老师思。
裴竹青叹口气，："知'校园霸凌';词吧？"
"老师！"林泽皱眉头，"找吗？"
"找，错。"裴竹青点点头，"本确实受排挤、孤立，果真什精神问题怎办？"
"找。"林泽低声。
其实，已经明白。
校校考虑，老师老师考虑，果真徐楚涵整抑郁症，玩球。
长找，："算儿问题，老师防患未，早察觉并解决矛盾，失职。"
裴竹青怎办？
真点儿招。
苦笑声："句实话，倒拍拍屁股走，算老师，进教育局某官半职问题，呢？"
"？"王兮倩诧异。
"管哪老师接咱班，听'校园霸凌';，/怎办？"裴竹青问。
"校园霸..."王兮倩很激。
"知，知。"裴竹青点点头，深深叹口气，"怪今欠考虑，应该先跟徐楚涵父母联系。"
今肯定怪裴竹青。
世间非黑即白，灰色带，徐楚涵父母知儿校受欺负，闹怎办？
，王兮倩沉思清醒，问："利主义性格，真精神崩溃吗？"
"理很'坚强';，并味演啊。"句话，林泽。
王兮倩，见方脸苦笑。
"关注。"裴竹青。
"关注"，更应该"监视"。
林泽王兮倩点点头。
...........
，并向预方向展。
或者，暂。
林泽校、武馆、庭三点线活，断刷经验，周六市预选赛做准备。
本徐楚涵，偏偏，紧张态候，双休关键周五，况变故。
周五早，林泽因昨练拳练比较晚，早。
连饭及吃，随便惯两口稀饭门，容易赶公交车，掐点儿校。
结果，脚刚迈入教室门，闻铺蜜汁气息。
句实话，具体什气氛形容，很诡异，像教室炸臭豆腐，批评敢批评感觉。
林泽点儿懵坐座位，，见黑板显眼几字，突明白奇怪氛围怎回。
黑板写"徐楚涵SB"、"徐楚涵混蛋"类骂话。
几粉笔字刚刚肯定被擦，已经变淡少，仍很显眼。
值应该知，湿抹布擦黑板，果黑板干，直接写粉笔字，很难擦干净。
写字，概利近似原理。
，太奇怪！
徐楚涵受排斥错，做赤果。
几乎识，林泽向徐楚涵。
见嘴唇微裂，且，林泽视线相撞瞬间，传达怀笑容。
林泽由眉头皱，本察觉。
果其，接，辈忘记场戏。
徐楚涵老师五分钟始酝酿绪。
见紧紧盯被撕坏业本呆，露丝迷茫，丝助表。
接，正戏。
裴竹青走进教室，见黑板瞬间，懵逼几秒。
反应比较快，立即叫坐排男擦黑板。
男："老师，已经擦，果湿抹布擦干净，距离课..."
"擦！"裴竹青厉声呵斥。
男立即洗抹布。
裴竹青盯徐楚涵半晌，深吸口气，声喝问："谁写！？？？？"
林泽猜测，老师定答案。
因，问三遍，确定回答，停。
空间诡异安静。
裴竹青徐楚涵叫教室。
坐教室，林泽听真切，，听见外传哭泣声。
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声音欲休，催泪，充分表达声音主奈、委屈、满，性黑暗恐惧。
五分钟，裴竹青才扶梨花带雨徐楚涵教室。
徐楚涵两眼通红，坐位言。
裴竹青交待各科课代表，收徐楚涵业，各科任课老师解释。
再官话套话，安慰徐楚涵习，被外界因素影响，老师直坚信优秀。
林泽听觉恶，更讲台裴竹青。
，故完。
裴竹青准备结案陈词候，徐楚涵忽哭更声，任谁听，讨法思。
实，太恶。
林泽识向裴竹青，见老师像吃口苍蝇似，相难受。
很快调整状态，高声问："今，早谁？"