368章 疑安室透（合章）
江夏越贝尔摩德走教室，随口安排：“找躲间屋教室。柯南边。”
贝尔摩德感受乌左指挥“安室透”非常态度，禁波本侦探务位产怀疑。
虽感觉乌左际位奇怪，快掉马，知神秘主义波本平究竟怎待员工，压底奇怪绪，做副“该此”，听话走向讲台。
刚走两步，贝尔摩德忽听身细碎脚步声。
回头，见柯南两，竟跟江夏，亦步亦趋跟身。
“……？”
贝尔摩德点疑惑，识抬摸摸脸，，难波本长相更受孩喜爱，至才相处儿，亲度超乌左？
……明明乌左更令感亲近，朋友眼光啊。嗯……常见混血，比较奇，才跟？
贝尔摩德管，收回视线，继续走向讲台。
……
另边，柯南嚎完，原跺儿脚，重轻，假装已经逃远。
拉元太，蹑蹑脚躲旁边。
几分钟，见略显老迈影拿块抹布，顺楼梯，路擦——吓需付代价，扶充“血迹”颜料，等干掉擦。
擦完抹血色，教务主任松口气，抬抹头顶汗珠。
正继续找假，转身，却震惊两孩：“怎儿？！”
柯南诧异抬头，教务主任与往型：“您头……”
瞬间，主任突失踪、畑老师被询问露古怪表、深夜走廊翻找影、见孩拔腿跑并装神弄鬼企图吓跑神秘……
象瞬间贯穿，柯南脑电流划，突明白今晚诡异况。
——应该主任假丢，晚校，偷偷找假。
，步教务主任按门铃却门，并因主任被神秘杀，主任顶光头见，正独居，帮忙接待。
……话回，既介秃顶被，什戴顶帽遮掩？
柯南主任尴尬视线，思吐槽口。
难体贴转移话题，问感兴趣：“您怎石膏像做张嘴？”两失踪，“步光彦哪？”
“……？”教务主任眼神慢慢尴尬转疑惑，显听懂柯南问题。
倒隐约明白：“丢两？！”
柯南见反应似伪，略显诧异。
，柯南曾经根据光彦失踪况，猜测徘回教楼怕黑止。
，通江夏通话、江夏进教楼，柯南，果乱跑步光彦落歹徒，被江夏捡走，效防止两落单孩外……啧，虽江夏，被留，太吓点……
……，柯南顺楼梯教务主任，脑“黑”，替换教务主任+江夏。
，“石膏像嘴”“步光彦失踪”两件令，却教务主任做……
者勉强推江夏身，者非常令疑惑。
——根据柯南推测，石膏像张诡异咧嘴，应该某特定条件膨胀材料。
设置机关，幕黑需提进教楼、并猜进入术教室。
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江夏今晚进入教楼，完全因孩擅调整值间，江夏才进找……场突外件。
另外，江夏知帝丹近期关术教室诡异传，及、做准备，何况江夏根本机。
……教楼三？！
本已经解谜题，，突蹦容模湖“黑”。
柯南瞬间头皮微麻。
，脱“两”假设，更细节始逐浮脑——仔细，校园传，确实找假教务主任太吻合。
比条传“深夜狂奔肌肉体模型”。主任寻找假，实必搬模型处跑。
算吓跑采取诡计，术教室石膏像很难解释：传，它被止次挪，找东西话，翻次，必回回查。
……知江夏“三”存，尽快告诉。
江夏……打算黄雀吗，主任，江夏却依旧，难抓另？早“黑”两？！
正，走廊深处传几串细碎脚步声。
几身高参差齐阴影走。
柯南迅速望，眼瞄两孩，顿松——步光彦果。
两走旁边……
柯南清楚，略微怔：“林老师？”……“安室先？！”
“安室透”闻言向，露友善笑容，路顺摸摸头。
柯南僵。
……怎今安室透，像比平热？
往，安室先虽比较友善，却微带审视奇怪眼神打量，尤其坐车候……今，安室透却完全类似神色，莫名给温柔感觉。
柯南仔细眼，暗暗疑惑，继续往四身张望：“江夏哥哥怎？”
“刚才工具间布偶。”
江夏声音另边传。
很快，跟走，微带失望教务主任眼。
教务主任莫名其妙摸摸头顶，往身光线更加阴暗方缩缩，，头才显眼反光。
感黑暗带安全，本拿主任尊严，喝问深夜校逗留熊孩两知哪冒。
今做，教务主任底气，顿像泄气皮球瘪。终，默默缩阴影，假装并存。
柯南主任，江夏“安室透”，向林老师，习惯性进入四选模式。
林老师态度，平板脸严肃模非常，再结合术教室石膏像，柯南隐隐约约懂。
先向江夏，先确认：“刚才步光彦？”
江夏向两被cue齐齐打激灵、立正敢话孩。反正柯南问，问真相，直接承认。
坦口，随便给找理由：“让孩独乱跑，危险。”
柯南点头。推测。
，尚未解决问题剩……
柯南转向正试图藏进墙角林老师：“石膏像保健室肌肉体模型，您搬教室，练习即将长吧。”
林澄捂住红微烫脸，羞耻点头。
柯南顿顿，语气太确定继续猜测：
“因近校两条诡异传——‘移石膏像’‘奔跑体模型’始盛传，林老师担被联其实即将长做准备，进猜刚帝丹任职久，决定彻底传闻定型两则诡异传，真正做区分。
“其流传，‘术教室石膏像’，林老师贴根据温度或者光亮变幻形状材料……”
，柯南声音渐渐低。
——切换“往石膏像贴材料林老师”话题始，林澄眼神始变迷茫。虽声，脸明显写满“什”。
“……”？
谁干？
柯南跟疑惑。
，经连串连反应直觉性推理，柯南本转头，向江夏。
……提石膏像额头神奇材质，很难联阿笠博士。
阿笠博士很喜欢跟分享趣具。目，博士奇特新产品优先拿给谁，除离博士近灰原哀，肯定江夏。
柯南狐疑视线落江夏身。
胆假设，求证：或许博士突“新爱听讲解奇怪新明”件，此耿耿怀，奇特膨胀材料交给江夏，并拜托江夏“找机吓柯南跳”？
……博士候确实挺喜欢恶剧。果真口，江夏应该拒绝——推理定理论依据。
，柯南打量江夏，却见江夏眼神比林老师迷茫。
很快，江夏似乎联什，带丝太明显奇问柯南：“刚才术教室尖叫，因被‘变形材料’吓？它变什？”
“……尖叫，喊声。”柯南很纠正点。
简单形容张“嘴”。
江夏排除掉。
既江夏承认，应该确实做。
因必隐瞒：按照阿笠博士性格，果真给江夏膨胀材料，博士稍肯定笑眯眯跑询问柯南被吓感。江夏定知点，完全必件撒谎。
怀疑名单划掉“江夏”，柯南向几正偷偷瞥江夏，至今敢声孩，果断划掉三——具备演技胆量。
剩，……
柯南点点抬脑袋，视线移。
目光落正饶兴趣注视“安室透”身。
“安室透”柯南怀疑视线，略感诧异挑眉。
明白，解释，味深长朝柯南笑。
旁观江夏：“……”
……披别皮，欲啊。
柯南因“安室透”反应怔住：难……恶剧功挑衅笑容？
……，理论，安室先江夏，校外，太办，机。
因此目，怀疑重点，放教务主任林澄身。
虽两位教职员迷茫，很真实。
柯南，世界——定两老实藏戏精呢。
必须仔细甄别。