八十五章 教师研讨
问半根本什效果。
陷入沉默两名，连带平川哲文陷入沉默，根本知什呢。
笔顺转。
思虑良久。
停笔，两。
“筱原，雨宫，……”
挑选尽量合适词语。
“，间交友计划什，暂停吧？”
嗯，暂，其实真实思算吧。
近两次接触，两根本合适嘛。
果因交友计划什，强硬两凑，错误呢。
，话底什，居觉筱原诗织够雨宫夜友。
平川哲文始反思念头，什呢？
正回，身，筱原诗织微笑。
“平川老师，雨宫，非常友愿呢，什计划。”
“……”
平川哲文盯筱原诗织嘴角笑。
，罪魁祸首，筱原。
走廊，名少笑什“雨宫，跟友，愿”，，“算平川老师打算取消计划，继续雨宫结交”，话。
居信话。
因话，平川哲文费番功夫服雨宫夜，服“接受挑战”。
次，什信——
“觉。”
雨宫夜突口，打断平川哲文法。
呆，扭头脸充满肯定神色雨宫夜。
“筱原间接触，什计划。”雨宫夜补充。
“……”
平川哲文很：初反声音呢，雨宫。果激将法话，根本答应。
果变，变平川哲文懂。
雨宫夜，改变法相理。
雨平川老师午，位车走、长飘飘姐，很简单。
结果，呵——
雨宫夜隐秘某屑目光身边筱原诗织眼。
筱原姐很敏锐觉察，回目光。
“区区筱原，哼哼，堪击”——雨宫夜目光透露信息。
“呵，忘形，久”——筱原诗织服输目光。
“，停。”
平川哲文略带麻木方彷佛快吵架两。
办公室，尚且，私怎呢。，果什“接触顺利”谎言呢。
，两底什理由继续接触呢？
通。
谓相爱相杀吗？
很久平川哲文除外根本别理由。
，算吧。
累。
班主任力量极限哦。
——
“随吧。”
平川哲文奈何叹息，管，怎。
“别课候，吗？筱原，雨宫？”
“。”
两应答很快。
“吧，回班级。”
“。”
点头，接两再互相视眼，转身走。
，刚走两步候，两忽听身传声音：
“平川老师，什啦？”
声音源英语老师，b班班主任，久田茉树。
平川哲文扫眼少离背影，压低声音：“间矛盾呢。”
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“诶？吗？”
久田茉树眼，，“雨宫筱原啊……解决清楚吗？”
“随吧，私。”平川哲文转椅，向办公桌，再，语气奈。
“嗯……吧。”久田茉树问太，“平川老师，教研准备吗？”
“……”听，平川哲文气力趴桌。
教研，议。
周三午班主任议件。
场教师研讨周六召，森谷两名老师席。
嗯，两名。
且外，议让轻教师席，培养轻教师呢。
啊——
“。”假期，平川哲文声音变飘渺比，“，久田老师，知吗，已经轻。”
“什啦。”久田茉树平川哲文笑，“借口找。”
“真。”平川哲文很认真。
“，平川老师本正经找借口，已经穿哦。”
“……”平川哲文话。
“。”
久田茉树故气：“难平川老师愿吗？”
“诶……”
“嗯？”久田茉树盯。
“愿，愿。”
“……”
停住脚步、偷听身话声两名少视眼。