三章 筱原诗织性格差劲
此，平川哲文怎办呢？
助理话很明白：筱原母亲尊重筱原诗织愿，，果筱原愿与母亲期望统话，改变筱原诗织愿直统。
做法真……
筱原母亲民主政治定独见解。
再怎法感满，a班班主任，筱原诗织老师，筱原诗织吹奏部社团指导老师，份重担平川哲文边。
应该怎做？
其实今议室校长言已经透露十分明显——名三方谈什让校长施加关注？
算身份特殊至议特别提吧？
究其原因，校长筱原母亲志延伸罢。
知消息，绝，概筱原母亲助理通知。
议谓“麻烦尽力解决”，虽怎解决，其实暗示：“筱原思工，务必配合筱原母亲做”。
职场啊。
方，摆平川哲文恐怕“筱原母亲志延伸”“请辞”两条路走。
简单……二选逻辑关系。
真麻烦呢……
平川哲文走廊站定，叹叹气，调整略显阴沉脸，恢复课老师应该容，走进教室。
教室，见端坐筱原诗织。
视线仅仅扫，并未停留。
由志与实况间抉择非常深度话题，至少半够讨论结果。
，请先课。
“各位午。”
“始课，请翻文课本……”
……
堂课结束，平川哲文回办公室，久田茉树幽幽凝视坐立安课间，连忙二节课铃声往b班。
二节课完，三点，今课程此结束，接社团活间。
吹奏部指导老师，平川哲文并身往吹奏部走。
因本挂名，或者理解政管理员，乐器什知窍通，具备教导资格。
真正专业知识，由另名老师即音乐顾问进教导。
数候，吹奏部。
今吹奏部原因，并非此，更重——
“笃笃笃。”
敲门声耳边响，很轻，让百聊赖转笔平川哲文抬头，往门口。
名教师视角，随外貌身姿进主观点评未免太轻浮。，果非什语句形容眼少话，平川哲文——
愧名门姐。
二月初清冷光门空尽舒展，筱原诗织站门口，身姿笔挺。
明明统黑色西式制服加格裙，身却展股独特、名姐气质。
“请进。”平川哲文。
门口少点头，慢步朝走，终停间隔米左右位置。
“平川老师。”很礼貌鞠躬问。
“筱原。”称呼声回问，平川哲文略停顿，，“应该知找什吧？”
“嗯。”
“关……三方谈，母亲愿。”
“，老师，您按照母亲愿‘劝’吗？”
筱原诗织此反问，甚至“劝”加重音。
侧反映：母亲“尊重愿”丝毫相信。
非常明白尊重仅仅停留言语，停留表，母亲绝其方施加影响。
概母间相处——或者博弈——方式吧。
平川哲文默默分析，口，却既肯定否定，问：“此，听听关筱原法吗？”
“老师，关法初谈已经表述相清楚。”
“喜欢音乐，绝放弃。关母亲强加给愿，赞。”
筱原诗织语气逐渐走向冰冷，特别提“母亲愿”候，眼神更点明显厌恶。
母矛盾非常深刻呢。
平川哲文默默叹叹气，庭矛盾实话根本卷入，。
“绝放弃吗？”
“绝、绝。”
筱原诗织与名名副实吹奏部指导老师视，语气相肯定。
早预料啊，虽名副实歹吹奏部，筱原诗织常练习努力谎。
10月份全赛音乐厅，知仅仅铜奖泪水参杂任何虚假。
音乐喜爱双眼，足让感慨句“青春啊”热枕。
啊，，老师，真够让放弃音乐话吗？
平川哲文默默言。筱原诗织则继续口：“老师，既校，更应该尊重愿吧？”
“愿尊重，长愿彻底视嘛……”平川哲文扯废话，底什角度介入件。
“由母亲身份，更加愿，吧？”
“……”
愧高孩，其实像潜规则，完全揭露必。
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平川哲文奈少，嘴角表露屑。
眼，已经被认定母亲帮凶吧？
“平川老师。”
“请。”
“非常理解您迫身份卷入件，——”
“嗯？”
筱原诗织收嘴角嘲讽味，表，相正经：“果您非干涉志话，请您及找份工。”
“……”
办公室内其老师传微声音被遮盖，彻底陷入沉默。
旁边久田茉树呆呆张嘴，视线筱原诗织间打转。
平川哲文收敛表。
位姐性格绝几分像母亲。
至少恶劣程度相。
，，论否介入件，临丢掉工风险吗？
啧。