二百二十五章 切将随风逝，杳踪，此活
雨宫客厅，雨宫夜已经暂先走，沙剩平川哲文雨宫母亲两。
平川哲文捧红茶再轻轻抿口。
“雨宫太太，请容许冒昧问。”
放茶杯候。
“您问题，……”
稍稍拖延，让位母亲思准备。
“您已经放弃工回归庭，，雨宫夜……”
‘孤僻’直白负词被隐。
“，处境，其实并改变。”
“……”
因言，雨宫太太愣神盯，及反应。
平川哲文继续补充。
“思——尽管雨宫太太您回归庭做法确很，身母亲确已经做做，……很其实方向错。”
“……”
“唐突，见谅。”
平川哲文再稍稍顿，等待雨宫母亲态度。
等片刻回神：“，，平川老师请继续吧。”
听平川哲文才点点头：“嗯，，继续。”
“您呢，雨宫夜况，尽管始由缺少陪伴引，，解决方法很并简简单单加陪伴解决。”
“举例吧，拿身。”
雨宫母亲等待，平川哲文酝酿。
“比，候，实相瞒，父母管教并。”
“……”雨宫母亲眨眼睛盯，因插话题倾听。
平川哲文世。
确确，实，很像世，临况，长陪伴缺失。
因幼候缺少庭教育，等长，各方已经型，实话况再陪伴，很候已经晚。
“因体，，站名曾今孩今老师立场，，孩候，父母陪伴真很重。”
“候陪伴几乎奠定孩父母交流况。”
“因候，父母间交流并，因此，导致父母隔阂。”
“嗯，错，其实再怎亲密关系，缺少定交流产隔阂，算亲密父母孩，。”
“且隔阂，产其实很难弥补。”
“因候养性格习惯，确很难改变。”
“举明显例——”
平川哲文候微微笑。
“怕您笑话，候，虽男孩，内非常父母撒娇，类，法应该吧，候。”
“啊……”
“很矛盾方，未父母撒娇。”
“……”
“……”
因平川哲文句话客厅陷入冷寂。
雨宫母亲张张嘴，却知什。
平川哲文嘴边依旧微笑。
很温暖微笑，……应该很明显，其蕴藏许苦涩味。
“什呢？”
“必您或许答桉。”
“隔阂啊。”
“尽管内常父母撒娇，平见够父母撒娇，内常艳羡。”
“，直做，话嘴边却变模，未做，撒娇怎做。”
“悲哀，确，直长懂，早错够撒娇纪，未曾父母撒娇。”
“认，根本原因缺乏陪伴产交流隔阂吧。”
“且，候交流奠定长交流。”
“父母相处，并且够撒娇孩，长概此。”
“见父母，话几句孩，见父母，或许，内爱并少，啊，群体，表达困难。”
“习惯将感向父母表达孩，长很难表达。”
“像候永远做撒娇。”
“……”
“……”
平川哲文言沉默，将身红茶饮尽。
随，轻飘飘，却命致命弱点般问。
“容许问您问题。”
“雨宫夜，向您撒娇吗？”
“吗？及，您始陪伴，吗？”
“……”
……
平川哲文告辞，初崎姐带领，走雨宫门。
“平川先请慢走。”
“麻烦。”
穿仆装初崎姐身鞠躬，平川哲文向告别声转身走，身雨宫门，缓缓关。
平川哲文走向电车站。
路风光正，午阳光很明艳，摇曳树荫，碎隙光深沉树影交错，挥洒身。
平川哲文始临走，雨宫母亲声回答。
显易见，答桉否定。
缺少陪伴，即使雨宫母亲改正，重新回归庭，陪伴稍显及。
雨宫夜母亲间隔阂已经产。
尽管……雨宫夜母亲陪伴吗？。
母亲间存交流隔阂吗？存。
并矛盾。
别什话，父母却半句话，并少见。
够肆展性二少，母亲却难将真实展，连撒娇做。
此。
并且，补偿理放弃工回归庭母亲，雨宫夜必须临问题——
补偿爱令言，份言加诸本存交流隔阂两间，更让言隐秘。
果雨宫夜，永远法将内感受分享给母亲。
二，隐秘身，真实永远法展母亲。
且因母亲否定——
“果因，孩病，很困扰吧。”
亲密否定，使名少内否定副模，更将展。
平川哲文唯给予肯定。
此难象名二少信任。
够，母亲肯定才名少。
，平川哲文约定解决件，将件，母亲沟通清楚。
很显，由缺少陪伴引交流隔阂，并简单重新陪伴够解决。
隔阂已经产提，消除隔阂，需契机。
平川哲文做，间创造份契机。
契机并简单立刻创造，步步。
今访，平川哲文做，雨宫母亲内埋，让识——问题并解决，雨宫夜，隐瞒。
隐瞒原因隔阂，沟通缺失。
已经埋，等待间，让它芽。
需点间，急。
，果程顺利话，或许园祭候解决？
计划已经脑海拟定遍，等待执。
，慢慢吧。
啊……
慢悠悠闲逛路平川哲文，望望眼通透蓝色空，身边，车辆，思绪便跟高远空向升。
因刚才雨宫母亲话，世飘渺记忆始浮，被尘沙掩盖破碎遗迹，尘沙被风吹，露点存痕迹。
世父母，怎呢？
悲哀，或许并悲哀，部分记忆已经忘却，连孔模湖。
悲哀，或者并悲哀，提剩点飘渺印象，感澹漠，悲喜。
很难底悲哀悲哀吧。
忘记类保护机制。
果重活世，却带世令愉快、令怀念、令难……各各，刻脑海，重活世，放回忆抹伤痕吧？
因永远见。
法忘记导致，永远沉沦，永远走。
算新身体，腐朽灵拖入深渊。
点，遗忘必。
世父母，友，及位给予期望教师，容模湖，剩致记忆，致件，标志确曾命留痕迹。
此外别什，甚至世名字记。
隔世回忆老旧充满噪点电影，回忆候剩微末怀念。
此，，遗忘才新始吧。
世始候，牙牙语阶段，平川哲文世记忆并未复苏，直快幼儿园候，许片段才渐渐浮。
果初始，将记忆、清晰记忆，交给，轻易融入庭吗？
轻易融入世界活吗？
答桉显易见否认吧。
因此，再次遍，遗忘身体保护机制，遗忘新始。
平川哲文复述句话候，，除世模湖，世、名少相清晰影像。
筱原诗织。
“切将随风逝，杳踪，此活。”
……
二，9月7周，平川哲文见雨宫夜。
“雨宫，进吧。”
“此身打扰。”
昨母亲规规矩矩少，今，穿洛丽塔裙，向表演独特收伞技巧。
，真令感慨。
打门让位置，提裙摆礼少走进。
，换拖鞋，平川哲文微妙眼神走进客厅。
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“平川老师，怎吗？”
“……什。”
知雨宫母亲见雨宫夜，什复杂。
平川哲文仅仅代入，很复杂。
儿完全伪装，别候才展真实……
什办法，唯正承认雨宫夜二格存，稍加象，名缺失母亲陪伴少理，知直依赖并缘故。
，平川哲文略显奈接受实。
“，坐吧。”
摆脱脑海奇怪法，平川哲文边走向沙，边忽停脚步雨宫夜。
走两步知雨宫夜什忽停。
沙趴猫。
“……”
哪怕接近半月，米迦勒，平川哲文回，雨宫夜客厅被猫脱掉浴巾午。
——忘掉，遗忘新始。
平川哲文赶紧将妙画排脑海。
底接近半月，印象像初深刻。
回神，平川哲文走，将懒洋洋趴沙米迦勒抱走。
抱候，白猫满“喵喵”叫两声。
嗯……知什。
它丢，让它找方重新睡觉，米迦勒走背影，雨宫夜才鼓脸颊，猫身收回视线，坐沙。
“昨老师走，雨宫母亲什吗？”
平川哲文坐，问。
“什。”雨宫夜摇摇头。
“啊。，始准备续计划吧。”
“嗯。”