00464 门外汉答案
林妍很聪明提假设，果此构正方形再光单元，量呢？
衡量切物单位量状态，果真存某物质，它被量化，需给指令，它依照指令切！创造切！
此，量世界便被称全知全神境界！
听候，座各位淡定。
并且终彻底明白什，果量谐律象存，处“真实”世界极台超级“量计算机”创造“虚拟”！
被林妍引导者瞥见量抹余晖众很快清醒。
因知，……码！
目况，类此稚嫩或者此原始今，找量化创造万万物“神物质”简直痴梦。
难怪很始信奉量谐律带伟猜，很质疑并反驳其真实与否。
……
问题很明白。
若按照林妍法，众认知思考结论，关量曲变衍算机概念俨已完白梦。
场各位并急表达观点。
体整仲裁者核构架问题严谨观跳本反思观。
具体描述众状态。
确定某件绝候，确定本身存问题！
因世间绝！
反思，林森变沉稳许，始结合目况，已知解，量曲变衍算机性进反复尝试思考。
思考并细节，概念抽象化实质。
！
确全知全，且创造切神！
类世界理解正简化方式断进步，断超越！简化欺欺，领悟抽象化概念特殊思考理解方式。
正林妍。
量认知让类认识片更广阔且神秘世界。
片世界，尚存类追寻很久很久未知。虽它普通间关系似很遥远，实际，旦量突破，造福将数类。
拿简单比喻形容。
若量制造食物，根本解决饥饿，虽并代表类整体此再饥饿，它背义非凡难象。
诸神话故曾神明造福方，需轻轻点什什。
法或许初衷并此，随让认知进步，神禁什敢呢？
反思候，林森忽灵光闪，似乎抓东西。
东西太突，离太仓促，短短瞬间明悟消散。
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林森脸喜，随深深陷入苦恼。
正，忽听迦南：“妍姐，点太明白，临问题关数据需求增长衍算构架构架即将满负荷问题，关制造台真正义量计算机问题，何必苦恼何物质表切呢？”
迦南问题提很突，场众间居反应。
甚至包括林妍间领迦南思。
唯林森，听完迦南话紧锁眉头忽舒缓迹象，因借助反问，林森似乎找太明显线索，跟它，林森确定答案。
林森深入思考候，林妍笑反问回：“太明白思，，根本必寻找量化物质完量曲变衍算，吗？”
迦南摆摆，笑：“哎哟，姐姐聪明，怎突糊涂，思，虽太懂，经妍姐解释，已经清楚量概念它厉害，找够量化并创造万万物东西，根本啊！？”
迦南，众虽仍旧头雾水，秦雯露林森类似表，似乎找答案。
林妍或许真点迷糊，毕竟止次数序海洋深入探索，类目世界认知，存物质。
量化创造切物质，该何实量曲变衍算呢？
“啊……，矛盾吗？”
迦南却挑眉，什，却突语塞，“嘶”声，脸红。
“哦…………刚才什……”
迦南反应惹众忍俊禁，边林妍脸刚泛苦笑，听林森秦雯：“，并矛盾！”
异口声二完愣住，随秦雯掩嘴笑，腼腆坐正。
“您吧，错。”
林森却机让回：“吧，确定。”
秦雯点思，韩空文鼓励，鼓足勇气，并严肃众：“各位，经刚才迦南高阶指挥官提醒，确需味追求量化创造万万物物质，因假设‘真实’，限，完全跳脱束缚，创造数序世界‘虚拟’概念化物质啊！”
此言，众纷纷露恍悟震惊表。
恍悟因秦雯具体化答案给，震惊，迦南门外汉居此聪明！