二六九章 静待便
神原真司特殊课主原因。
需特殊课站队。
类公敌其实讲并怕，怕安身。
果特殊课答应，特殊课盾。
神原真司完，便再口。
知特殊课清楚什办法况，脑站边，需特殊课讨论再做决定。
甚至，搁往，段长间讨论，结论。
，间太少。
，让神原真司，话音刚落。旁边佐藤光便站，朝鞠躬，随斩钉截铁，“鄙佐藤光，愿幽灵您共进退。”
佐藤光率先站队，让其吃惊。
很思考，言方，知佐藤光逼让特殊课做决定。
很符合佐藤光性格。
且…
间紧迫，根本思考候。
，位站，朝神原真司恭敬口，“鄙安室信，愿幽灵您共进退。”
两口，让其坐住。
坐首位木村康平，敲敲桌，眼神奈，“怎？普通，算幽灵共进退，提供什帮助吗？”
，木村康平向神原真司，赞赏向神原真司，“监察者幽灵，特殊课站边，算类敌，政府特殊课庇护，让世界。”
“…”
“答应条件。”
“。”
“加入特殊课。”木村康平仿佛尽全力，站身，平视神原真司，“已经老，很轻。菊池耀背叛特殊课，代表直接竞争，加入特殊课，退位，任特殊课课长。”
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“算类敌，层身份，际怪异部门敢轻举乱。”
木村康平知神原真司办法什，知方法，肯定很谐。
乎。
幽灵掌握规则，肯定让方跑其，绝损失。
知怪异部门何联合，因将幽灵掌握，幽灵才被称类希望。
反，眼幽灵类阻碍。
，果特殊课愿将掌握规则办法共享，或者交幽灵让际共研研究话，切皆欢喜。
惜…
幽灵例。
特殊课交幽灵给际共研。
神原真司考虑太久，直接答应，“！”
先目正特殊课课长吗？课长位唾，放。
两谈话，让议室凝重气氛，瞬间轻松。
随神原真司将霍顿话，致重复遍，让智囊团陷入沉思。
佐藤光冷哼声，“霍顿猖狂，应该因神秘局件名『球仪』规则物品。”
“错。”
“幽灵，虽清楚做什。，『球仪』。”
“件规则物品，件异空间规则物品。任何怪异进『球仪』，基本。”
异空间类规则物品，类付怪异终极段。
将怪异引入异空间，规则物品差错，怪异永远。
像爱狱般，神原真司将狱强化，狱处异空间，松内先算再强，实世界联系，。
难怪霍顿信，显…
算神原真司思维怪异，将神原真司拉入『球仪』，允许，神原真司。
特殊课担忧点，实话算幽灵，猜幽灵做什。
让畏惧，才夺话语权。
让畏惧，少量流血。亘古变理。
闻言，神原真司信笑，“算真被拉入『球仪』妨。”
话，让特殊课精神震。
刻，很，突庆幸，选择错。
“走，需特殊课帮助。”
“您。”
“需神秘局信息。”
二十，神原真司懒猜。
反正步打算神秘局找找霍顿麻烦，候直接霍顿嘴知参与件怪异部门信息。
怎做，早已规划。
至其怪异部门什规则物品，特殊课知。
信息，际怪异部门才解，际怪异部门绝密。
何很解怪异，求援际怪异部门原因。因际怪异部门才调借其掌握规则物品。
很快，神秘局点信息神原真司，便告别特殊课众。
临走，佐藤光忍住口，“幽灵，您需特殊课帮助吗？”
闻言，神原真司笑笑，“静待便。”，便推门离。
让智囊团呆怔。
“幽灵真让站队？”
神原真司让站队候，觉幽灵借特殊课规则物品。
，似并非此。
“或许，做件极正确。”
“知何，突点热血沸腾。”
智囊团皆相似笑。
神原真司走，做什保证，什计划，甚至知方做什。
仅凭此，却让信增。
烦恼忧愁件怎解决，再思考。
切，需等幽灵结果，才思考何应。
，正幽灵言…
需静待便。