270章解决办法
听完刘昌文描述龙脉。
姜琳悦已经致梳理清因，始施琪琪名字陌，久便暑假期间曾医院偶遇方母。
刘长永曾托将施琪琪送入校读。
次，便再见刘长永。
沉默许久，姜琳悦便带刘昌文返回办公室内，原本化让刘昌文给俩孩歉，谁知两名低级非领叫嚣告诉长。
虽主任安抚，够针线缝住方嘴巴，放终究被告知长。
始变麻烦，终私调并未奏效喊受伤男童班主任，让方打电话通知长校详谈。
姜琳悦通知带刘昌文回办公室内，犹豫再三拨通机刘长永电话。
次，两已经很长段间见。
或许做理准备缘故，马见刘长永，姜琳悦忽始感紧张，连听筒内传嘟嘟声与加速跳脏声响重叠。
声两声……
刘长永终接听姜琳悦电话，听话筒头传熟悉声响，坐办公桌姜琳悦识攥紧拳头。
“……，请问间吗，刘昌文校与低级肢体冲突……”
【肢体冲突？】
听委婉法，电话头刘长永间反应，片刻才反应。
【儿跟打架？】
“，请校趟……”
【……】
【问题，赶。】
电话头刘长永沉默片刻给答复，紧接两句便挂断电话。
虽电话已经被挂断，姜琳悦却依旧平复加速跳脏。
直长呼口气，状况才转。
离午课段间，向与弟弟形影离刘幼蓉却今见踪影，冷姜琳悦才疑惑问。
听刘昌文午吃完饭，姐姐便回教室睡午觉，才理解什刘幼蓉场原因。
等待间并算太久，受伤男童长知消息便火急火燎赶校。
消息，姜琳悦便带刘昌文赶往主任办公室，让感外，其见另熟悉身影。
曾医院缘韩昕。
此刻氛围并善，方受伤两名男童母亲场，身始受害者施琪琪脸担忧望向跟姜琳悦身进刘昌文。
见将宝贝孩揍鼻青脸肿罪魁祸首登场，两名受伤男童母亲便已经控制住言语讥讽。
口口声声欺，教养类话。
局，解决调经验姜琳悦顿陷入难境，虽主任旁让方冷静，很显俩孩母亲并够安沟通类型。
况进入白热化阶段候，直默吭声韩昕却忽力拍打办公桌。
举使杂乱环境顿安静。
韩昕算错脾气，与刘长永相处候显十分气。
毕竟刘长永帮助，孤身带儿社艰难活，抵达校已经儿口知全部经。
外加两名男孩母亲非认错态度，反像受害者般刘昌文很难听话。
韩昕觉已经办法再继续忍耐。
做拍打桌举，便身位置站。
改往满脸温笑。
声喊。
“进屋，两任何，哪怕句歉话嘛？！”
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原本孩间冲突，刘长永抵达校却识并回。
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校，孩及校方，韩昕竟与方长肢体碰撞。
刘长永次目睹韩昕幅模。
敌二丝毫落风。
斗殴惯技巧并难预料，疑揪方头进撕扯，倒幅放搏姿态吓坏戏孩，惹拉架姜琳悦很急。
数被绪支配，儿校受委屈，韩昕轻易绕方。
果方态度诚恳歉，副场景。
场闹剧直刘长永抵达才逐渐平息，头凌乱并且气喘吁吁受伤男童长显咽口恶气，气冲冲冲办公室丝毫顾及身旁鼻青脸肿像被吓傻儿。
像打电话叫，留另名长满脸怒气瞪韩昕。
像【等】类叫嚣话。
并清楚，刘长永先安抚韩昕激绪，直稍微平息，才望向姜琳悦。
方口知致经，姜琳悦口知欺负施琪琪两男孩亲戚关系，怪刚刚俩选择围殴韩昕。
正谓怎庭，便教怎孩。
孩刻并确切认知，父母辈孩初老师，正因父母身则才导致方孩校恶。
知边占理，刘长永便思考接怎解决次。
安抚韩昕段间，知什候施琪琪已经走刘昌文身旁。
伸，紧紧握住头哥哥。
往刻板印象刻似乎改变，向与刘昌文太交流，头次主口。
“昌文哥哥……谢谢……”
施琪琪内感谢方。
感谢……
挺身刘昌文。