63章 斯莱特林毕业张明瑞(求推荐票月票)

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环节,反应训练环节!”

环节,主训练反应力,比召唤物速度消灭!”

“亦或者忽况,解决咒语,并使!”

“除思维反应速度,身体反应速度足够快,召唤物偷袭,及黑巫师咒语袭击!”

张明瑞郑重其白魔法实践课计划。

套计划并局限级,按照计划进训练。

关卡难度召唤物通关力标准

“等环节通关,再重新进终考核。”

确保整计划。”

张明瑞慷慨激昂笃定按照计划完任务,,每

“哎?”

口气计划全部劳永逸?”

“反正升二级,二升三级。”

“至考核环节,原始世界课本,优化改善,并整体推翻冲。”

,张明瑞纠结。

按理,似乎擅长偷懒,或者足?

基本教计划问题。”

“完任务,基本求。”

“至更高难度完全布置课外业!”

,张明瑞嘿嘿笑。

清楚,接,每,除基本计划,完全根据每设计额外课外考核!

,奇洛即将召唤巨怪,抢夺哈利魔法石,完全设计巨怪课外业!

算奇洛放巨怪,哈利巨怪惊讶,设计考核!

理,“突考核”,密室蛇怪,火焰杯挑战,摄魂怪干扰,食死徒袭击……等等等等!

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“夸张夸张思。”

张明瑞点点头,确定整体目标准备工力十足!

……

午饭店即将,张明瑞终课堂设计!

甚至间,亲进入其体验

借助考试模拟器力量体验

错,考核环节,三考试,单通关问题。”

张明瑞淡淡,准备返回城堡吃饭。

刚准备离,忽邓布利校长海格远处缓缓走

“校长。”

张明瑞快步,主

“张教授,准备考场?”

,邓布利校长疑惑

……。”

张明瑞赶忙解释,将遍,很粗略。

尽管此,邓布利校长给吓跳。

“张教授,您计划比较赞,唯点疑惑环节,全设计?”

邓布利校长嘴巴微张,很惊讶。

,单模式。”

“至模式,相应法,思索设计。”

张明瑞补充解释邓布利校长脸疑惑解答。

“张教授,环节已经足够难,真设计?”

“昨相互帮助通关啊。”

邓布利校长皱眉,感觉张明瑞设计,似乎太困难

“真给单设计且您将相应力提升标准状态,通关!”

“至相互协……昨相互帮助闹!”

“等设计模式叫做真正需相互帮助况!”

通关,某必须顾全局,舍取义呢!”

张明瑞笑哈哈,却让邓布利校长海格身体抖。

战斗非常艰难……牺牲什吧。”

邓布利校长盯张明瑞眼睛,间竟笑容满清楚

表象乐观朗,“舍取义”张明瑞身达目罢休狠辣!

“张教授,霍格沃茨候,?”

邓布利,思索再三,

“斯莱特林,怎校长?”

张明瑞疑惑反问,并清楚问。

“斯莱特林啊……解释。”

结果,邓布利释重负感觉,松口气紧接

张教授,考虑很久,决定跟。”

再次问至关重问题。”

解,少?”

邓布利校长声音极其凝重,眼神直勾勾张明瑞眼睛。

身边,海格此,仿佛即将关系巫师届安危!

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