四十三章 宾斯教授葬礼及
尽管活霍格沃茨巫师见形形色色各幽灵，，被幽灵节课完全体验。
艾伦醒悟巫师，其被翻本幽灵书宾斯教授吓傻。
艾伦甚至连报告及打便离教室，留身脸懵逼宾斯教授众被吓傻——准确点，宾斯教授甚至及口艾伦离进阻拦。
论何，位教授身亡件，艾伦必须间告知院长校长，既帮吓傻，该负责任——至件处理，估计半像原由宾斯教授继续代理门功课。
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三，全校师停课。
邓布利反应很快，晚宣告放假便举宾斯教授葬礼——老实讲，艾伦很奇位老教授参加葬礼感，放弃打算。
参加葬礼很，位研究辈魔法史教授，宾斯教授庞邓布利法比拟——即便教水平真怎。
遗体教员休息室火炉，约打瞌睡，，课忘记带身体。
葬礼宾斯教授并——据，今回原本课教室内，始追问各院幽灵哪。
悼文由邓布利亲读，详细结位老教授霍格沃茨巨贡献，让听位贡献卓越老者敬佩。
直声惊叹群炸。
邓布利致辞宣布，霍格沃茨将返聘位贡献卓越老教授——即便变幽灵。
符合规矩群——尤其董引强烈争吵，定。
虽随伏魔代远邓布利权威性渐渐被间磨灭，依旧群此够反驳。
——霍格沃茨位尽责幽灵教授。
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宾斯教授死并交流计划产少影响，尤其魔法史教授更换况。
果硬话，概艾伦帮被选交换身吧——因，教授语言教授位幽灵教授。
枯燥语言课让艾伦极度抱怨何帮巫师辈努力明翻译术或者沟通术类玩，本枯燥语言宾斯教授加绝配啊！
并卵，五十被加紧训练甚至霸占晚部分间——艾伦次高级巫师课。
据艾伦知，别，连三位教授此加紧训练语言——估计帮逃避少毒舌，因艾伦估计斯内普教授习内容达英文高超骂水准。
让崩溃，除语言课，其老师始疯狂灌输知识——冲架势，短间内知识全部填给群巫师打算，让艾伦莫名烤鸭重步骤——填鸭。
，，艾伦经候，繁重习全部停——交流。
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霍格沃茨Uagadou，即便号世界图，依旧长长直线。
繁重习任务让艾伦段间暇闲，甚至每必定系统技训练放。
，此刻终间问题。
底何才跨越遥远距离神奇未知校。
幻影移形？
什玩笑，即便邓布利强魔力带移位远，何况，界间强魔法结界挡住试图越巫师。
门钥匙？
需少次转？需求魔力底？
魔毯？
先霍格沃茨否东西，慢悠悠飞速度，飞什候？
，邓布利讲话艾伦遐。
让艾伦比悔邓布利何世遇见校长——换话，此演讲稿定读始！
错次效信息艾伦向旁边艾伯特询问——善男赫奇帕奇任级长。
诉工夫，全体场巫师惊讶尖叫。
让交谈两急忙抬头。
映入眼帘巨，足十米高石头。
艾伦很快错——十米，仅仅它探高度，且，仅仅颗头半身。
伴阵令牙齿颤栗晃，漏岩石头颅粗壮即便颗漏脑袋它比臂抵，伴阵阵掉落沙石裂土，庞形容身躯便点点拨。
此，艾伦身边艾伯特声音颤抖：“，片岩石几边野餐！玩笑，边定座山！”
显，它错，什山，团边岩石巨。
，很快艾伦错——什岩石巨，霍格沃茨运输车！
等巨完全拔，惊叹它庞。
老实，巨体型甚至滑稽形容——几乎块状脑袋，比例四肢——胳膊比腿长厉害，连身掉落沾染泥沙，果缩几百倍话，概癌晚期患者做石头做偶。
，此表示嘲笑，甚至羡慕交换——因此岩石巨已经半跪，胳膊打身躯构条宽阔石梯，石梯尽头，扇门敞，角度——缩霍格沃茨厅。
”诸位，始旅程吧，愿切圆满！”
ps：今更，二章写久满，明补附带加更——明四更。