零三章 致命

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霍格沃茨校规直接执,级长特权正常点威慑力十足

艾莉沙级长目光投向艾伦方向候,温柔——感觉很

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况?

候,诸城级长已经赶特温柔拉走艾伦舍友——给几弄傻

分分合合搞什鬼?

差愁眉苦脸脸挤,另位却掩饰始秀恩爱,闹哪?狗粮什花式喂啊?

实际,惊呆艾伦霍格沃茨本本校巫师——办法,昨

两位公分别本校风云物,筒隐熏艾莉沙名字霍格沃茨稍稍弱点,级长名字表示名字相熟悉

八卦程度简单——实际,经酵,巫师已经屈指耳边告诉八卦

二此刻正甜甜蜜蜜切,周围巫师窃窃私语欢乐派送狗粮——直接让昨谣言

错,谣言——什霍格沃茨位级长Mahoutokoro分明——明明Mahoutokoro吗!

很幼稚,幼稚法,很快霍格沃茨——青少攀比理嘛,完全满足。虽关系,结果听霍格沃茨赢——简单。

艾伦知法,估计吐槽句神经病啊视掉蛋疼伙,惜此刻神完全被位教授讲述段知识吸引住——困扰很久问题,间被教授提几句话

,术业专攻,谁——即便邓布利黑魔法诅咒选择依旧处理,找斯内普,因坚信斯内普更加擅长。

,虽位教授真实战力打加艾伦,依旧完解释掉艾伦困惑,并且艾伦两三句话展提问候进解释。

句话叫做搔痒处,艾伦提问恰巧——问题恰位教授研究许久并且深深东西。艾伦做巧妙提问,教授表达欲望收拾

乎,,课堂幅场景。

教授讲眉飞色舞魔杖黑板展露魔法结构或者音节讨论,甚至咒语进展示,艾伦则直接站立问题见解,即便偶尔困惑,眉头沉思片刻见解

错——玩嗨

位教授未见Mahoutokoro身研究构魔法体系,另位则霍格沃茨传统教育体系传承研究身思考构魔法体系,因深,反碰撞更加激烈火花。

吧,什——巫师依旧适

,艾伦几乎轻轻松松正常途径资料——真传句话,假传万卷书,位伟努力课本仅仅条公式已,位实力高超巫师全部研究细细话,黑板加节课完全够让东西呈

位教授艾伦灵感,获益远远比艾伦——毕竟,者。

,值庆幸——候,东西仅仅期,已经交流思路关键几点,余全部啊,听很厉害完全搞懂啊。。。。。。

反正节课结束候,底脸懵逼

哪怕实力强,存狗粮二组,次思维碰撞——讲级已教授额头甚至伸汗滴,思维快速表达导致半则艾伦问题益深刻,导致已经精髓研究办法完整答原因。

铃声响场空答辩终被打断

少半觉节课真漫长——因边,根本什

,则比懊悔——宝贵东西却根本抓

,则始迅速摘抄,眼资料实宝贵懂,根本舍点点。

稍稍缓教授抹额头汗滴,转身黑板——研究东西位霍格沃茨质问变化,

再次魔杖——黑板重新变干干净净,叹息。

够——再次挥魔杖,教室内文字记录笔记,全部魔法消失踪。

脑袋东西已经擦边已经宽容——魔法界,知识,远远比加隆珍贵。

,其估计两三分巫师,却全部掌握——位霍格沃茨赋太恐怖点。

复杂教授再次确认宝贵资料留,宣告课——留叹息巫师。

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