-60- 艾琳与提琴
楼楼梯设置楼很醒目方。
知因租太贵原因，琴坊占积，两宽楼梯横跨带，显拥挤。
并重，找真正喜欢。
扶金丝腾空凋琢楼梯扶，尹蕾娜步步楼，奇打量视野切。
二楼属管乐器。
空空荡荡，。
耳听尽三楼弦乐器音乐。
估计弦乐器管乐器老师隔班吧。
两截且杂乱章练习音混杂将再音乐，噪音。
尹蕾娜般猜。
终三楼。
，便听琴弦震带妙音乐，几位弹奏。
聚，穿各式各常休闲服装，竖立乐谱。
提琴、提琴、提琴、低音提琴……
四位老师几乎涵盖提琴类。
轻轻合拢双眼，神享受，彷佛沉浸编织音乐世界。
注尹蕾娜，或者，演奏进半迎接客。
让客体音乐乐趣，便启蒙指导。
白色桦木板尽头几背靠墙壁椅，反正听听，尹蕾娜便坐，细细体合奏。
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午阳光靠近扇窗户穿透，金色晨曦温暖安详，洒五身。
它彷佛金色精灵，随音乐舞，即使音乐停歇，彷佛流连忘返般此停歇。
老师睁眼睛，方神色满与充实。
才注尹蕾娜。
尹蕾娜赶紧站，走向。
“您定琴坊习吧？”提琴老师先问。
尹蕾娜挺直腰背，双叠放腹，微微颔首，“，习弦乐器，，老师演奏更让坚定法，它令感慨。”
四位老师连连点头，显很尹蕾娜话。
几正视，尹蕾娜才次打量容颜。
惊讶，四位音乐老师长相竟等水平，长算，此优雅才艺，更锦添花，更加衬托凡。
似乎感知丝熟悉压力，尹蕾娜默默打超凡视野，见四体内散澹绿色光芒。
超凡者？
尹蕾娜阶强度，什等阶，颜色，刻印“芙洛伦印记”，信仰“花园”超凡者才展颜色。
，疑问迎刃解。
什“西尼琴坊”条街靓崽，很简单，因老师，外话，应该“花园”超凡者。
更高层次理解超凡者，专业程度，除非极赋或深耕师，般业者压根。
奠定琴坊霸主位。
至什做？显蛋疼业垄断？
神裁者咖啡店维持常计吧……
运营经费力更才啊（笑）。
四位超凡者老师尹蕾娜长相惊讶，彼此互相打量肯定超凡者身份。
知颜色什？
正常“神圣印记”刻印者颜色应该澹金色，“神血者”，带点血色呢？
老师额外反应，应该问题。
位提琴老师：
“刚才演奏，您喜欢哪件乐器呢？”
“提琴温柔、热烈、轻快、辉煌至富戏剧性感表达，提琴厚实丰满，温润音色乐曲带神秘谐曲调。
提琴则扮演各角色，低音彷佛沉重叹息，高音像战歌般旋律与使命，低音提琴，体积，音低，通常乐曲支柱，相基，交响乐或缺部分。”
“提琴族，员介绍，喜欢哪？”
提琴老师各提琴介绍很肯，偏袒贬低别。
选乐器，老师，竞争识，全部随缘。
声音舞台，咱爆灯呐？
存。
尹蕾娜，其实很做决定选择题。
提琴低音提琴体型太，喜欢，提琴提琴，尹蕾娜其实更喜欢感表达更充分提琴。
提琴相比提琴，更偏向伴奏。
尹蕾娜交响乐团，估计每拉，给空气伴奏哇？
单独演奏提琴更（主观向，喜勿喷。）
“选择提琴。”
尹蕾娜很快做决定。
提琴老师向步：
“欢迎加入提琴列。”
老师带微笑，向尹蕾娜走，将领另处方，待儿别员，刚才老师热身罢，正式始教候老师片区域。
提琴老师娴静士，举间让感觉安宁舒适，语气很轻柔，给母亲般感觉。
“两体验期，期间需收费，提供练习提琴，果觉满，付费继续习，满直接离，周围很琴坊，您定找合适。”
尹蕾娜老师纤细接练习提琴，微笑：“哪给客准备路呀，西尼琴坊已经琴坊，合适，恐怕与音乐缘咯~”
“咯咯~”老师掩嘴轻笑，俏丽眉目弯曲线，“您荣幸，叫艾琳，您叫艾琳老师或直接老师，宜迟，直接始教吧！”