二十章 实验
本方义脚力，很轻松摆脱平民。
由涟漪连锁反应，整世外镇，接近三，走街，询问况。
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因抓贼喊声，呼百应。
让方义很头疼。
附近踩点，让周围带已经非常熟悉。
再加远超平民脚力，费番工夫，算甩掉群抓贼队，安全回。
幸运，父母，因白劳重工，即使外此吵闹，清醒。
整，依旧黑乎乎片，呼噜声此彼伏。
轻轻脚回房间，方义轻吐口气，处理掉今衣物，换另套脏衣服，直接躺床。
脸况，衣服容易被别认环节。
门，穿校服，私衣物。
平衣物穿，洗。
父母边问，其更。
理论，应该衣服少套。
再...今附近区域，闹骚，明应该少探查。
玩，应该混入其。
果世外镇层涟漪墙壁，任何法突破。
玩镇概率，将非常。
"点思..."
方义本打算慢慢探测周围况，逐步扩探测范围，习神，稳步展角色实力。
，因今举，等将平静水潭搅。
今，恐怕谁知，世外镇周围其实立堵形墙壁。
今，消息，应该很概率传入玩耳边。
NPC言，正常，属已经知。
玩，应该并知件。
至少灌入方义脑海角色记忆，非常简略部分。
"惜，观察限部分反应，锁定更玩目标。"
知敌友况，方义将玩先假定敌，安全放优先级高位置。
思考问题，方义缓缓入睡。
...
午，桃源，综合教楼。
"知很期待今场课程，授课，先通告件。昨夜，触【神明壁】...口【界外壁】，目全镇通缉【神明壁】伙，果线索，随镇长或者。"
界外壁，神明壁，称呼，实际镇外透明涟漪屏障。
方义早校，才讨论，及台位陈老师亲口明，才知件。
界外壁，包裹整世外镇，让世外镇千神明锤炼。
，神明放逐。
，神明垂青。
陈老师法，却。
"神明壁，特殊屏障结界，被【神明壁】包裹方，外，进，，。
据知，整世界，足百。每被神放弃原始，慌乱，放逐。...神展今，神业者，慢慢揣摩研究另外结论，...【神明壁】包裹方，神实验场！观察很被【神明壁】困住落方，每方，展'科技';全。"
方义听，泛许疑惑。
"陈老师，既外进，哪进？"
"别急，完。【神明壁】确实坚摧，且绝够穿越屏障。某刻，【神明壁】将外放权限，让特定员进入其。信息，知派高层士才知。至什候放，神经验推测，应该实验失败。神...放弃片蛮荒，才让神员进入其，将其转化主流神社，融入环境。"
口气堆，陈老师点口渴。
喝口水，才继续："，快点外世界，配合习神，普及神。经验，蛮荒区，完全普及神，【神明壁】消失。"
陈老师实验，非常趣。
世外镇内部，拥主给循环条件。
方义，居千，被困世外镇。
算世外镇比普通镇，积，封闭式展，维持千...神干预，方义怎信。
维持实验区完态环境，必定需干预
否则何巧，刚【神明壁】内原始部落，全朝各科技展村庄城镇。
陈老师显昨触碰【神明壁】什兴趣。
问什，："早猜蛮荒，知外，尝试穿越【神明壁】，外世界。省省吧，群未受教化猴，跑神盘撒尿？脏脏？老老实实跟'做';方式，由入。
原话，顾忌，问，直，免群猴，慢，知明。"
话虽难听，外世界，陈老师知，群将话做真理，坚决信。
除吹嘘话，方义觉陈老师点真材实料，像口花花。
反正交差走，班打卡风范，谁。
番闲聊，班似乎觉与陈老师距离远，陌感隔阂感严重。
，适其反，讨厌，变更加讨厌。
"哼！陈老师口野蛮，怕打底吧！"
高三班边忽传呼声冷哼，似乎陈老师课，嗅鼻。
方义顺视线望，瞳孔突微微缩。
传声冷哼，赫昨名黑长直少！
声冷哼，与昨晚静谧形象，格格入，应该特做伪装。
更融入角色，隐藏身。
每尽量做符合角色原性格。
昨晚玩与玩碰撞，伪装什。
今公共场合，方义够断定，黑长直少伪装。
昨夜，方义太清楚黑长直少详细外貌特征。
气息其特征，方义记清清楚楚。
因此眼认。
绝错。
"桃源..."
稍加思考，方义很快识。
整世外镇，。
两外表龄其实差。
话，桃源。
昨，黑长直少藏群，冒头提问，方义注。
少型，依旧黑长直。
穿校服，份青春靓丽感觉，配合洁白爱脸蛋，简直校花级别！
黑长直少旁边，围群，全反陈老师，拥护蒸汽科技。
简单划分话，旧派术拥护者。
再加校花级别带头，几乎呼百应。
普通，黑长直拥护蒸汽，反陈老师神已。
方义，通反方式，引导陈老师更信息。
借住反由头，建立圈...培养，方便。
达目段，真实法。
拥护蒸汽老派首领形象，方义本塑造。
考虑昨已经叛变迹象，放弃，转加继续做支持陈老师力度，争取做正派领袖物。
，今被黑长直少给抢反派头目位置。
略微低头，方义避与黑长直少视线交汇。
果始段位赛，玩始点玩。
未免夜长梦，今晚解决吧。
黑长直少似乎感应，朝方义边方向眼，却详细目标，扫眼，疑惑收回视线。
陈老师旧派拥护者团体，根本予理，空气，完全放。
像经历，已经懒野蛮理论。
伸往压压，将综合楼内吵闹声音压，才始正式授课。
午间，很快。
陈老师课堂讲解很关神基础，进表解刨，通俗易懂讲解神构。
谓神，揣测神明志，信仰神明力量，追随神明步伐。
相信神，神唯核。
步。
借助神力量，首先揣测神法，顺神志，讨神，才点施舍力量。
点力量，凡言，奇迹！
方义疑惑问："具体怎做呢？"
"问，每名神员，需断反复问问题。名神员独门秘技，传授神原理，再告诉神明喜，偏向风格，绝传授技巧。，什，相信神存，神信徒，足够。"
方义顿语。
...传播信仰，虽展示神迹，却提倡信徒什，光信仰靠，太敷衍吧。
概觉，法点太直接，陈老师清咳声。
"简单，神，尚且稚嫩神，玩乐新奇，比较兴趣，祈求舞献祭品往方向，基本错。至功，习领悟少。
运气，其实错。神精力限。外偌疆土，需管辖，若因忠实信徒，进入片蛮荒，恐怕放点【神明壁】权限，放任管。
抓紧间，信仰神明，祭拜神明，趁神蛮荒感兴趣，表表。
等新鲜劲...凭点微末造诣，恐怕根本神关注，根本别提降神迹，算，外候，很难功。"
法？
陈老师，方义神求，应。
感热恋期，陈老师神迹展示，求非常宽容。
吸引群落土著...
等热恋红利期，接预见，倦怠期。
候，施展神迹，难度估计翻几番。
幸方义已经概解神操流程。
许回，试操波，神明垂帘。
咚咚咚。
叮！
课钟声系统提示音，几乎响。
"系统提示：恭喜您，【副本探索度】增加！"
"【副本探索度】：4.55%"
【副本探索度】次增加。
方义感觉，【副本探索度】几乎完全与陈老师外员挂钩。
定【副本终结件】关联。
管何，与陈老师打交，利。
眼黑长直少方向，方义准备贫民窟做脚，守株待兔。（未完待续）