四十章 违背历史展规律??(求追读,求投资,求推荐票)

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非常抱歉,定

刚才,洛哈特教授向平斯夫本图书馆书籍清单目录,吧?”

邓布利问题,麦格教授点点头,:“怎,校长,问题吗?”

问题,继续往吧,米勒娃。”

麦格教授奇,邓布利校长露笑容,示继续往汇报。

汇报,麦格教授明显感觉邓布利焉。

邓布利拒绝,任何表

将念头深深洛哈特份关注思。

,麦格教授,旁边校长画像睁眼睛,彷佛刚才邓布利问题。

,麦格教授很快便汇报完

拒绝邓布利杯蜜汁邀请,麦格教授便踏步离校长室。

轰!

石像轰隆声,门关闭。

旁边阿曼·迪佩特校长画像声音。

“邓布利,吉德罗·洛哈特图书馆书籍清单,,值。”

寻找某本失传魔法书籍。”

“怕纯粹份名单,谁。”

“尽管德姆斯特朗图书馆。”

邓布利听见阿曼迪佩特校长话,回复,默默语。

本封深蓝色,刻录量花纹,边缘镶古铜色书框,厚厚书籍。

轻抚书籍右角,眼神透露丝怀念。

抚摸方,书籍角,暗红色类似签名字迹:

送给挚友阿思·邓

书籍封

《浅谈巫师世界展》——盖勒特·格林德沃

............

此刻洛哈特,办公室断阅读平斯夫书籍名单。

,书籍旁侧,摆灰色笔记本,记录阅读书籍名单产法。

1.公元巫师很少使魔杖,似乎非常容易施展魔咒,很高深魔咒皆公元创立

2.守护神咒古流传,拥挖掘潜力,建议未掌握。

3.巫师世界公元三世纪场灾难,因期几乎任何

........

56.似乎间越往推移,越接近代,产魔法频率越低,符合历史展规律,按常理言,越接近代,魔法应该越先进,魔法频率应该越高。

.........

87.越接近代,新诞魔咒趋体攻击,似乎志密切相关。

呼!

洛哈特轻吐口气,慢慢合平斯夫获取书籍名单,灰色笔记本,慢慢回顾整理87条法。

边回顾,内感越强。

,巫师世界存问题,存问题。

认真刚才书籍名单进间方排列,维度解读。

结果,......

件违背历史展规律!!!

按照常理言,知识累积,渐进性呈爆展,渐进——爆——渐进循环。

世东方,连续数百知识慢慢积累,春秋战

春秋战,知识积累速度始呈渐进性。

西方文艺复兴此,积累,期。

进入渐进性积累阶段。

且,越接近代,渐进与爆循环间隔越短。

洛哈特世,数百经历循环,近代,几十积累,甚至十几积累,便次爆

俗称科技爆炸。

巫师世界截彷佛像完全经历渐进循环。

或者直处渐进性,巫师世界缓慢展。

突飞勐长,或者魔法爆炸期。

或者,公元彷佛存魔法爆炸期,公元知识积累趋平澹。

偶尔颠覆概念促进新轮魔法爆炸。

魔杖件堪称更新巫师施展施法方式

彷佛魔法研究并促进让巫师杖施法转化杖施法。

期增加魔杖施法书籍,

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切让洛哈特百思其解。

准备深究钻牛角尖

研究项目,脑细胞再

问题放深处,始备课。

午,节二巫师黑魔法防御课

嗯,节课格兰芬

...............

午,黑魔法防御课教室。

格兰芬与斯特林巫师快速找座位,窃窃私语交谈。

1次黑魔法防御课。

老师——洛哈特教授。

洛哈特教授,怀期待。

巫师,洛哈特教授震撼特效片。

长,虽吐槽洛哈特教授让做试卷,教授给奖励,津津乐

零食,魔法物品。

切,怀期待。

嗯,奖励,特效片,惊喜,

,哈利与旁边赫敏,罗恩三声讨论。

“赫敏,听霍格沃兹特快洛哈特教授感觉怎?”

“洛哈特教授,长很帅,解答问题很耐。”

“.....”

“哈利,魔法护符借吗?洛哈特教授给。”

,罗恩,点,别弄坏。”

“放,哈利...”

“.....”

远处德拉科·马尔福,见窃窃私语哈利等,冷哼声,边扭头跟班讨论

洛哈特父亲卢修斯冲突,影响洛哈特教授奖励期待。

非常像哈利·波特魔法护符。

嗯,何,输给哈利。

铃声见,洛哈特教授拎皮箱,走向讲台。

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