四十章 洛哈特读书方式!!(求追读,求投资,求推荐票)
洛哈特办公室。
洛哈特坐办公室书桌,慢慢翻阅书桌厚厚霍格沃兹书籍清单目录。
非常振奋,脸升灿烂笑容。
平斯士虽洛哈特请求太理解。
,名教授非常合理请求,拿精整理份书籍清单。
位专业图书管理员基本素养。
嗯,绝因洛哈特英俊外貌,纯粹因被方份知识热忱感。
洛哈特拿清单,声谢,便回办公室,慢慢研读。
身名教授,读量书。
非常明白,进入图书馆,找方坐,随便找本似高书。
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低效率。
甚至眼,感觉浪费间。
本书,首先先者,者什研究果?做什?
果话,明本书方认真写,码保质保量。
其次,本书目录。
本书坏,很程度通书籍目录进判断。
通目录,快速解本书究竟讲什?它涉及哪?
甚至本书精华哪,通目录判断。
果将霍格沃兹图书馆比,本书。
本书者关注,绝世界。
世界谁比霍格沃兹收藏书籍,教,走强者呢。
,洛哈特言,需解霍格沃兹图书馆本书目录,霍格沃兹书籍清单。
通清单,快速解整霍格沃兹图书馆书籍。
更重,完全通份清单,解巫师世界近1600变化。
管魔咒,魔药,炼金等等领域,通本本书名判断巫师文明展。
因.....
书名整本书份核简介!
比刚才洛哈特见本1340书,由知名魔药师苏珊娜·吉娜写《颠覆魔药概念——巫师志重性》
简单书名,便知14世纪,巫师文明魔药领域恐怕突破性展。
再1340魔药书籍——《论魔药炼制18法》《72魔药详解》《炼制魔药机握》等等
很快明白,14世纪,恐怕魔药炼制方,局限法,药材等等。
巫师绪,志方关注关注度高。
,绪,志巫师重性,哪怕洛哈特魔药白,明白其重性。
代变迁,历史展。
份名书籍名单,洛哈特完全估量整巫师文明各领域展变化,甚至,简单推测未展趋势。
名专精者名普通书区别。
完全观念迭代,认知降维打击,
名普通巫师,见书籍,早花眼,恐怕已经沉迷知识海洋,法拔。
哪怕走整霍格沃兹图书馆,收获,恐怕寥寥几。
毕竟.....
书太,知识太。
世间知限,唯识异!!!
..................
霍格沃兹,校长室。
邓布利带半月形镜片,坐张硕书桌,默默听穿墨绿色巫师袍麦格教授汇报物。
“格兰芬院降分,原因韦斯双胞胎。”
麦格教授抱怨句,继续始汇报:“校长,刚刚三,目校食物资金储备共146枚金加隆。”
“魔法部及校董月底拨资金600枚,足够巫师今消耗,留部分神奇植物培育。”
邓布利温点点头,麦格教授继续往。
“关教师资金,每位教授每月工资50枚金加隆,达底笔价值100金加隆福利。”麦格教授表继续,“校长,底福利直接金加隆购买相应物品?”
邓布利,温:“今换金加隆吧,物品,感觉斯内普态度般。”
“,校长。”麦格教授拿旁边羽毛笔快速记录,继续汇报,“关洛哈特教授,昨课向提每月考,及奖励优秀。”
“向表示准备相应奖励,,洛哈特校愿提供笔制资金,。”
邓布利听见,笑笑,默默点点头,什。
麦格教授重复,继续向汇报相关宜。
洛哈特请求,麦格教授表示:
屁呢!
承诺,校提供资金,霍格沃兹金加隆风吹。
魔法部校董捐款。
再,奖励优秀,校持欢迎态度。
.....
既,别指望校承担部分责任。
否则,教授随便话,指望校承担,校亏什啊?
向严谨,号称霍格沃兹副校长麦格教授,校资金态度。
表示:十万分重视,任由枚金加隆浪费。
嗯,花霍格沃兹钱,向持赞许态度。
接,麦格教授条条向邓布利汇报相关宜及问题。
基本部分问题附带解决方桉,邓布利进否决,默默点头表示。
邓布利态度,麦格教授非常习惯——因,直流程。
霍格沃兹,基本经,遇问题再汇报给邓布利,进决策。
邓布利麦格教授非常信任,基本插霍格沃兹相关务。
麦格教授依旧表示校长尊重,每月月初集向邓布利校长进汇报。
突!
邓布利听麦格教授。
“平斯夫表示,昨洛哈特教授向本图书馆书籍清单目录。”
“认,将书籍清单目录做本魔法物品,根据教授需求书籍相应位置,降低工压力。”
“向校申请,进魔法物品炼制。”
“建议,尝试,校图书馆靠平斯夫管理,终究吃力。”
邓布利听见,任何,直眯眼睛思考。
此,麦格教授诧异,应该值做才,校处,任何坏处。
....
听邓布利今口提1问题:
“刚才,洛哈特教授向平斯夫本图书馆书籍清单目录,吧?”