66.白石千怜捉弄
将杂物整理，差午节课课间。
故此，三先解散，各回教室课，等放再布置。
节课，音乐课，换专教室。
“话今音乐课，习什乐器啊？”黑濑泉向身边白石千怜问。
明圣高校音乐课其校太，每隔段间换乐器习。
黑濑泉记吹萨克斯，搞红耳赤，闹乌龙场景。
至今回，仍羞愧难。
“钢琴。”白石千怜随口答。
“钢琴啊……应该吧？记懂音乐。”
“，略懂二吧。”白石千怜点点头，“乐器，钢琴、吉、提琴三比较熟练。”
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“很厉害啊！”黑濑泉惊叹。
，白石千怜谓‘略知二’，认。
肯定谦虚吧？
绝！
“算什，练习谁做，间问题。”
闲聊间，两随众音乐教室，各找位置坐。
坐位置，照班座位。
“，节课音乐老师，负责教钢琴。”
位戴金丝眼镜，穿整齐西服男老师，站场央架黑色三角琴，向方弯腰致。
“老师~”齐声回应。
“，始课吧。”
音乐老师点点头，拉黑色真皮钢琴椅坐，继：“先基本坐姿、型、弹琴方法始讲吧……”
“五线谱、乐理，钢琴各键位……”
滔滔绝讲，部分听兴致缺缺，部分眼睛放光听。
“老师，复杂，给弹曲听听吗？”
“，老师弹钢琴，定很帅吧！”
听讲解，始举言，提让老师演奏示范。
“老师弹，光听弹，吗？”音乐老师奈笑。
“，光听呀，听听嘛。”
“，反正间嘛，弹曲吧~”
纷纷始撒娇，附让老师演奏曲。
“吧，弹曲较简单吧……”
音乐老师带苦笑答应，随即坐正身，身气势徒变，气派感。
深吸口气，两抬高，再缓缓落，叩响音符。
，白石千怜低声：“帕赫贝尔卡农，复调音乐，声部曲调始终追随另声部，算较简单、易曲。”
听音节响，已知晓曲曲名。
“听，首很经典曲。”
黑濑泉点点头，侧耳倾听老师演奏妙乐理，绪跟伏。
音乐老师演奏技巧很精湛，很抓住卡农特点——让高兴候听悲伤，让低谷听希望。
保持沉默，静静聆听老师演奏，连带呼吸屏住。
随妙音符流淌教室内，曲声循序渐进，高潮、尾声。
音乐老师微微仰身体，双稳力叩击黑白琴键。
，落指，敲响完音符，便平放双，侧头向。
笑问：“懂吗？”
“嗯，嗯！老师帅！”
“听！”
半晌，课室内响雷鸣般掌声，惊叹已，露惊艳。
“白石，觉怎？”黑濑泉边鼓掌，边声问。
“挺错。”白石千怜鼓鼓掌，：“方太柔，该敲重点。”
“吗？倒听。”
“法罢，果，方敲重点，达节拍器标准。”
白石千怜待物求准则，丝苟。
音乐老师弹，让更感受曲，加注法。
换，像待比赛般，每音符做节拍器，准确误。
“哈哈，白石，很认真。”黑濑泉笑笑。
“觉识风趣？”白石千怜带恶剧般理问。
，今似乎捉弄黑濑泉，眼正机。
急迫、慌慌忙忙，乐趣。
果其，黑濑泉连忙摇头，解释：“！并思，白石误！”
“什思呢？”白石千怜略带笑问。
“很认真！感觉很酷？”
“噗……”
白石千怜忍住掩嘴轻笑：“很酷？算什啊？”
“很酷。很厉害思吧。”黑濑泉难挠挠头，“话，白石笑，原谅吧？”
“嗯……”
白石千怜闻言，故沉思。
幅，令黑濑泉紧，始变紧张。
白石千怜沉思，突笑：“笨蛋，像并，气，或话感满吧？”
“吗？。”黑濑泉顿松口气。
本，惹白石千怜高兴怎办。
知嘴笨，话，很困恼。
“请位演奏，何？”
突间，黑濑泉听方传音乐老师声音，耳边涌入阵嘈杂。
“啊啊！”
“话老师，找？”
“合奏曲啊，老师！”
七嘴八舌言论，音乐老师伸，向压压，示众稍安勿躁。
随即，笑：“果愿主，更。，随机选位。”
“欸~~~懂钢琴吧？”
“啊，主，很丢吗？”
黑濑泉听交谈声，侧头，低声问：“白石，钢琴吗？兴趣弹弹吗？”
问白石千怜，因听，问。