029 吃文化亏
“,副本BOSS鬼王规则型怪谈,进入座校,遵守规则,……果离校呢?”
听陆完经,乃木星璃立刻将脖放边,才识,处境底危险,再回间教室,顿舒服感觉。
“离校?打算外部进突破吗,倒,建议。”
“什?”
“因规则。”陆向乃木星璃眼睛,问,“课堂,老师让回答数题,怎?”
“觉傻。”
“呢?”
“……答案,很奇怪……”乃木星璃眯眼睛,脸闪丝茫,“刚准备答案候,脑海答案突变模糊,论怎思考,像知问题,甚至让产强烈愧疚感,觉辛辛苦苦送进校父母,必须努力习,提高绩,才回报。”
“问题。”
“嗯?”
“吧,刚刚进入座校候,身份暖昧模糊,规则虽控制身体,法直接操纵思,相处既玩量状态。,回答老师提问,等已经接受并认方身份,候,身份秤向倾斜,等被套规则项圈……记句话吗?”
乃木星璃,“班绩差?”
“错。”陆点头,笑,“众周知,名底坏,很候并本怎,老师长周围评价,换言,身份,老师位高,老师句评价,候甚至决定名命运。”
听,乃木星璃顿眼睛亮。
“明白思,座校,每设定,设定相其更加模糊,认方身份,校规则让将设定补充完整——绩差,因设定,被剥夺应知识,甚至进步让规则影响识,让真?”
陆再次点头,虽单方猜测,结合刚才件,算完整,应该非常接近真相。
“,岂毫胜算?”
乃木星璃皱眉,,逃离校计划彻底泡汤,因相早退旷课,旦被抓,老师足够理由进惩罚,且反抗,,彻底变名木偶。
“倒未必。世完程序,存BUG游戏,包括座校,它规则肯定完,否则坐聊。”
顿顿,陆继续:“,规则型游戏共两模式,其关挑战类,玩遵守规则,次次关斩将,直通关。其二则破解类,既定规则内钻规则空,进打破规则。”
“……应该二吧?”
“错,果者,定让先解规则存,否则符合游戏规则,做遵守规则,破坏规则。”
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“具体呢?”
陆回答,反问:“果职责习,觉老师职责什?”
“呃——”乃木星璃愣愣,“传授知识?”
“认吗,,走吧。”
完,陆便身离保健室。
“喂,具体做法呢?”
乃木星璃快步跟,陆理声音,脑法,既老师职责传授知识,老师文化水平必须高吧,果实违反设定,,校规则够继续维持吗?
“报告老师,陆乃木星璃重新回课。”
“坐吧。”
教室,老师教数课,黑板题目,与其数,算术。果校存让玩被规则束缚,论高应该关系,什偏偏?
果比礼真高,乃木星璃存丝毫违感,让玩更快融入进吧。
……
“,接什问题吗?”
讲解完非常简单数题,讲台老师向望。
陆立刻举,“老师,问题。”
“陆,哪懂?”
“老师,昨复习功课候,题目解,希望老师教。”
“哦,什题目?”
“它写黑板吗?”
老师,拒绝,“。”
“谢谢老师。”
陆身走向讲台,拿粉笔候,嘴角禁露抹易察觉弧度,快速黑板画圆,圆画几三角形,并给各点标字母,接,旁边写已知条件,——
求证:ADC等腰三角形。
很难问题,初几何罢。
“啊?”
老师黑板,露脸懵逼表,“陆,……数?”
“错。”陆脸辜老师,“题,弟弟昨解,校老师教,既老师解,老师定,老师,拜托。”
?!
讲台,乃木星璃目瞪口呆,终知陆做什。
老师老师区别,老师,教授级别老师,两者文化水平肯定存差距,更何况村镇级别老师,……区区几何,应该难住吧?
“……知。”
规则束缚,老师法拒绝陆求,硬头皮始解题。
五分钟,终初几何给解。
陆很高兴,顺黑板写高几何。
“老师,题拜托。”
什?
堆圈圈角角,老师整头,刚才题勉强解,题却超知识含量,毕竟……高水平已!
“淦!底什东西?”
老师陷入解题困难症,比礼真校长室,响愤怒困惑声音。
……
……
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真,再佛系,被卷。