二十章 悠久回忆
忆长久往。
被送世界。
被怪物杀死。
害怕。
恐惧。
···
直至它朝夕相处。
吊灯进曲。记蠢卑微、私令恶，却让觉温暖感。
优夜海骑鱼跨海。
优夜次花，让独活。
十切记，两孩爱脸什。
法庭枪杀掉谁记。
像睡很久，突被断呼喊。
“阿曜···”
“哥哥。”
“···”
声音似乎近迟尺。
非常怀念。
远止，苏曜忆更久远记忆。
愿恋爱游戏绑定。
——
考冬市疑。
定义什呢？
倘若连唯分享被定义‘’件已经存，将件定义吗？
长达十间进度条，苏曜很少尝试母亲立场理解。
憎恨切。
厌恶切。
善良邪恶定义甚至世间词语概念词。
谁定义？
谁定义坏？
倘若谁珍视存快死，候需杀死另外珍视存活。
谁精挑细选杀犯滔罪厌恶存，坏呢？
类相残点，坏。
，再加点，连鸡敢杀，晕血。
即便此珍视存做件。
，观感？
并残杀类洗白，讲述，另管朋友，亲罢，恋···谁，主观识待。
厌恶极点，冷酷质问，“qj犯，该被。”
母亲育遭遇何，向讲述。
未曾诉，带什。
灰冷，经常思考。
父亲。
母亲早比让跪更厌恶眼神注视？
常盯视摇篮哭闹停，掐死。
今怎释，清。
肯定很微足细节，让明白，并主观识厌恶。
厌恶母亲原因，乎点。
临被指责、污蔑符合主观印象挺身保护孩形象。非袒护，反给巴掌。
主观识认母亲存，找另外依靠存，委屈化厌恶。
因厌恶，始带色眼镜审视做每，每句话。
孩法理解。
孩脑袋很空，认。
认跪。
智稍熟，真正思考，才机将色眼镜拿。
单亲庭孩或许早熟。
早几先识拿色眼镜。
很遗憾，给找台阶，迟太久。
等回神，母亲已经世。
因将‘功考冬市’告诉母亲，让高兴，才顺理章称。
，母亲已经，考冬市怎呢？
实办法将此定义，办法此露笑容。
——
忆。
吸烟便始。
酗酒。
普通截。
拿录取通知书，见普通因考谁诉高兴，普通因考失落被谁安慰。
呢？
谁况考理，露笑容。既法普通高兴，法普通失落。
“···”
教导处打电话，询问何报。
似乎某渠知处境，安慰向。
全顾，躲房间阴暗角落吸烟，周围摆圈空掉啤酒罐。
确确实实老鼠般活。
因见，晚，深夜才悄声息。
母亲工便利店。
母亲工餐厅。
偶尔买菜超市边，偶尔散散步沿江公园。
论何法掉眼泪。
吧？
白戴具，夜深静候才将拿修修补补，勉强度夜晚，白才强颜欢笑。
稍微点搞笑。
再冬市报，因网络搜索‘该何找活力’脑残问题。
另诧异，网络问题千篇律抱严肃态度回答。
容易胡思乱候该工。旦忙碌再闲暇间思考哲。
，熬杀尸体惨状。
，候什，尝试，遍遍尝试找属义。
···
知久。
恶伤。什死死。
话突获力。
简言，觉奇怪。问题明明‘该何找活力’，什谁认死呢？
，打算。
果消失，见母亲···，杀狱，连母亲见资格。
知奇怪胜负欲什，忽间始厌倦老鼠般活。
“哗啦——”
拉很久窗帘，打窗户，让外边光照耀进。
屋淤塞烟味啦、酒味啦其全股脑被排挤。
外边车水马龙声音越越清晰。
像很久认真聆听声音。
收拾卫母亲房间原本应该属贺卡。
信：夏。
猜测母亲愿让再忆十往，今再见关东西，什波。
早明白。
并候孩见表象简单，十谁乎呢？
反正···已经乎，打算今始重新，认真活。
——
很遗憾。
即便因特殊况给延迟报间，显高估社交水平。校什朋友存。
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底根本交朋友经验，至独独往。
很诚实，向关导员诚布公明身况。
结合况，推荐做教。勤工俭，冬市鼓励做，二教锻炼信。果教导比身辈或许紧张。
。
导师副业教音乐，世界帮助茉莉教。
嗯，茉莉。
见茉莉，记忆茉莉教养极，话温声细语给印象很。
父母常，保姆。
每次保姆泡茶，便亲泡红茶。
老师预勉强胜任法完全，老实初次宅邸让紧张，更别教导谁环境游刃余教导谁。
脑海全···漂亮毯需换鞋吗？话应该声点声？果换鞋话，今穿袜点脏见吗？见寒酸已经始嫌弃？
办法，由主思考很乱七八糟。
——
茉莉抵完全相反社交达类型。
缘方式曾经班见‘潮流’，即便姐，衣方永远挺普通常见类型，交谈摆倾听者架势。
往活很常见边讲，另边却机，管何目，给耐烦或者再听味。
茉莉则见。接话题，温声细语接点见解，接则露奇眼神催促方继续。
且很神奇至今搞明白点。
做倾听者，视线既直注视方，完全冷落。方候视线应该放哪儿？该做什让方知认真听？
茉莉怎做清楚，确实感受任何压力明白确实兴趣或者认真听。
真很稀，至少头回见。
拜温性格致，段算紧张，教东西变顺利。
稍微点偏科类型。
点倒点奇怪。应属商顶流，偏偏文科很差。
句客气话，写文像。
“老师很方朋友很像呢。”
某，突话。
此问，打听。
“哪像？”
问。
“嗯···”
茉莉单撑巴，窗外，“清楚，觉像。”
“底哪像呢？”
“阴沉？”
“···”
“玩笑。”
顿，“老师或或少点太孤僻吧。朋友？”
“嘛···”
尴尬笑。
“因老师接谁打电话，友很正常，朋友话至少次机，信息类。”
“关注老师，老师。”
“许敬业？”
“。果挂念，至少应该间。什关注，明老师任何挂念。”
“话···听觉惨。”
“等找间，朋友介绍给老师吧？”
“啊？”
“什朋友，觉许老师很合。”
“媒吗？”
“高，朋友高。老师法很危险耶？确实少。”
“真媒婆啊？！”
“，朋友。打底认许老师朋友。”
“孩话，觉太。”
“关系，觉老师很。孩，老师相处段间，基本确定老师害虫。”
“害虫？”
“害虫害虫。”
“···”
等再回神，茉莉突消失。
引荐茉莉教音乐老师告诉，茉莉因庭原因外读书。
终见朋友。
私联系方式向谢谢，回复希望身体健康，越越。很朝气回答。
正音乐老师，确茉莉获某信，渐渐边偶尔搭话。
始觉搭话并什难。鞋柜常备两伞，按照茉莉逻辑遇见带伞便递伞，告知方正带。礼貌，拿或许忘记。
谓，反正机，几钱。
正源机，实认识朋友。
认变更。始信，再惶恐走进校，始带奇窥探世界。
很快，厢愿光景因见被摧毁。告诉别猥亵班，知件打。
，影响分，校外照宣称外。校懒追究，反正轻伤。
已经被口，容易普通朋友顷刻间全消失。
校。
任何脸。
始憎恨久远夏弦月。什直阴魂散？
越深越觉窝囊，什控制住绪？果更冷静，绝至沦落步。什晚。
“苏曜···”
“真干？”
直帮助导师异眼神，顿灰冷极点。
“···”
久，低落校常母亲散步沿江公园撞改变轨迹。
忆，，许命运捉弄。管，。