20．虚弱强权
因放盈盈放，吕振羽带课，今午两节课公共课，除稍微闷点外，倒什，再闷闷姑娘啊。吕振羽连夜笔记本电脑拷贝几颇经典画片，盈盈。因耳塞东西孩，吕振羽甚至价值菲监听耳机调音设备拆，塞进包。准备，让盈盈陪教室安安稳稳坐几，应该足够。
带孩课，引关注。期始，吕振羽虽主拉关系，班，系待吕振羽目光改变，吕振羽关系改善少。别原因，因吕振羽期绩分积点4分，满分。让匪夷思绩。hs分积点统计数点位，四舍五入，，吕振羽算被四舍五入，原始积点至少3.95。先政治经济，英语类主观题科目取高分难，连体育拿满分，均衡强很让力。老师嘴流露细节，吕振羽卷扣分很难，因根本涂改，题目，论文科理科主观客观蹴，连错别字笔误。因，待吕振羽目光几分崇敬。
，才几，吕振羽突带孩课。，缺少热点校园，足轰。吕振羽孩什关系？理智，概猜测使般孩吕振羽儿。龄算，果吕振羽儿，味吕振羽10岁候已经相强“力”，并且已经找愿孩——性力攀比，完婚姻神化市，两结论让疯。，按照孩吕振羽称呼，“哥哥”相合理解释。，熟悉吕振羽知，伙父亲北京母亲西藏，高始任何见吕振羽亲戚，怀疑吕振羽石头蹦，怎突冒漂亮妹妹。乏充满母性逗弄盈盈，盈盈似乎满足奇思，爱理理，远超乎龄冷漠眼神让讨趣。吕振羽，盈盈仍嘟嘴，很爱撒娇……
纵坐教室角，吕振羽盈盈仍受，老师关注。反正违反任何校规，其，吕振羽才乎。，显示气度，公共课部分专业课明确表示欢迎非本校课程兴趣其旁听，龄限制。
熬两节什思公共课，吕振羽正准备收拾东西走，突间，整整两次班辅导员。辅导员声喊：“班留。”
顿，教室片哀鸣，午放课留堂受欢迎，因很程度影响午餐，校食堂，高峰期，早分钟。
视班并愉快，辅导员满笑容点编名，：“今召班，主几，期申请辅修专业，批复结果，表格，申请辅修专业填。件期校活，校运，系次校运很重视，决定组织体育方特长兴趣，由系请专门教练指导进训练，且，校运获绩，系将平勤率，绩，奖金评定给予定倾斜。……两件兴趣留，其吃饭吧，间早。”
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吕振羽马拿已经收拾东西，笔记本耳机放进包，拉盈盈准备走。辅导员叫住吕振羽，：“吕振羽，等。”
吕振羽点奇怪，辅导员共几次，更连句话，今提两，像关系。
“吕振羽，绩，绩很容易啊。，社团活集体活像什记录，评奖金点困难。期校方少活，比……校运，果获绩话，很希望拿等奖金。”
吕振羽瞥辅导员眼，淡淡：“抱歉，老师，期很其，间。”
辅导员满，“吕振羽阿，，什忙？校活比外乱七八糟重？……吕振羽阿，读书很功，埋头书，将途，丰富社活经验，将找工很难。”
吕振羽辅导员轻视加深几分。辅导员倒正正经经本校研究毕业留校，，赖留校力，老师领导关系。辅导员校期间倒非常热衷校活，际关系很套，专业力却塌糊涂。，纵使几it业并景气，各公司优秀程序员计算机软件硬件方技术员需求很，专业力，果纯科研，数根本找工。
果，吕振羽辅导员求，数敷衍，，反正占太间，影响常安排。，吕振羽每忙太，虽羽支付工钱超级助理，常规工完全交给它，毕竟很需亲做，比，组织研究室技术研，公司僚交流各，理顺整公司脉络，落实实验校各类宜，，加照顾盈盈。吕振羽，敷衍辅导员。更何况，本轻易妥协，长辈，敢直斥蒋建*例。吕振羽，谓业，经济，职业展方压力，呆已经很难。识趣辅导员居高高山态度，像校。
“比？社团活少参加吧。混？”吕振羽毫客气回敬。
辅导员脸刷白，吼：“什思？敬酒吃罚酒。”
“随便，奖金兴趣，校活空。够够清楚？”吕振羽口气非常强硬。
等辅导员回答，吕振羽拉盈盈走，盈盈回头辅导员眼，眼似乎带几分怜悯。
虽号称逐步向际接轨，实际，越越代化商业化环境，校，尤其，越显官僚化。校改革，或者仅仅改变速度，比政府部门慢。方，扩招使教质量降，另方收费提高却让校暴利机构，校软件硬件，却明显提高，尤其老师方，每校固批值尊敬，术与德堪称典范教授，狐假虎威老师更。吕振羽边走边，或许，应该考虑关问题。