二章 微风徐
转户口件，几经波折，虽户口离老，转移母亲居住方，落母亲娘边，具体政策原因，知。
母亲居住方始新活，母亲男友经商量，安排民办校，费高，习环境，，万已措施，因户口转移顺利，法公办校。
母亲忙碌业，将安排校居住，名住宿，实话，由惯，真适应住宿件，刚始候，像进监狱般，晚习，法电视，真很折磨。
陌校，并很茫，或或少茫，新，班级位少清澈陌感。
校很严格，老师数比较温柔，恩威并施味，由比较高，被老师安排排，张桌，桌，目安慰。
喜欢桌感觉，张桌，很由，新，再桌，真煎熬，真煎熬，知怎桌交流，展友。
二级巅峰期，功课直滑，校，外，习排名，倒数几名。
点，很味，并歧视习差，，高，造定程度震慑力。
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午放，班级打扫卫，劳委员位，扎双马尾，头很长，少别扭，身材比例很，至少胖，皮肤并白皙，健康麦色。
容轮廓很立体，眼睛很神韵，光芒闪烁，服装搭配型虽值恭维，劳委员给?玩笑感觉。
“负责拖，西边解决，东边解决。”劳委员。
“哦。”因熟，哦声。
扫，擦窗，部分由别完，拖环节，劳委员做，其陆陆续续离教师，操场参加体育活，，则三五群悄悄话。
拖拖很认真，丝苟拖，工质量绝保证，拖完，向劳委员?，完，速度比慢分钟左。
两结伴水龙头冲洗拖，走路走快慢，步伐很整齐，脸表丝苟，绝认真劳委员，担任责任。
“叫武君，呢？”翼翼问，因熟，问句话候，掉温柔克制。
劳委员提拖，并，却做回答。“叫林娜，待儿老师检查教室卫，暂操场玩，今恰两留教室值班。”
余废话，默默点点头，次教室值班，很紧张，老边，浪荡惯，男间经常打，粗野习惯，几乎老，任何位刻保持距离，论难，。
，形象很光芒，让守护，力守护，困难，次很奇怪，林娜值班，虽紧张，却林娜并肩战感觉。
冲洗完拖，林娜回教室，做位置，五排，四排，排数接近，方向，西边，东边。
回教室，林娜话，拿笔，始写业，很认真写业，望向外操场，实很玩，克制住。
方因今值班，尽忠职守，另方，果，留?林娜，觉孤独，做，符合保护本。
长间，老师进检查，林娜站，走老师跟，老师位性，约莫四十岁左右，穿很长红色羽绒服，头稍微点波浪卷，点矮。
老师教室环境卫，温笑笑，。“做错，每排名榜记录朵红花。”
获红花，，必德智体劳五方建树，外，竟朵红花，很高兴，抿嘴笑笑，老师笑笑。
林娜表若其，仿佛朵红花，，，真件。
明白，林娜品兼优，，红花必很，老师认，林娜，已经习惯。
老校，表确非常糟糕，红花奖励类东西，，次朵红花，真像新世界。
老师走，林娜放松，转头，。“，老师走，业写完，暂做喜欢做。”
业很，实话，部分科目，比较茫，与其茫，倒根本。
“教室，做什做呢，果影响教室卫，努力，白费吗？”表示很疑惑。
林娜凝视眼，索味翻白眼，。“许课外书，漫画啊，童话故啊，思，暂由，做什做什，离教室范围，厕除外。”
随，林娜课外书，像安徒童话，实话，觉林娜气质适合安徒童话，应该适合伊索寓言。
很认真，很候，电视候，差已经完全忘记广告，其它内容记很模糊，句话“孩喜欢童话故”
，句话真，，管安徒童话，伊索寓言，已经关系，因剩业很，更悲催方，部分。
很求助林娜，知习很，内很挣扎，很害怕拒绝，班五十，熟悉，求助，等熟悉比较。
硬投票始写词语，翻诗词，数及英语单词各方，实让头比，终，实，静静业本空白，凝视业本空白，仿佛团神秘物质，等待探索，力量，实势单力薄，进入冒险资格。
凝视业本半，终鼓勇气，准备求助林娜，连场白已经几。
“，题，给。”
“林娜，题，给讲解。”
“劳委员，题，帮吗？很害怕明完业。”
三场白，随便，果，皆欢喜，果，候再吧，科目，实力。
，定决求助林娜候，却，林娜右胳膊拄课桌，左翻书页，露侧脸，额头部位，缕并怎明显刘海，画很，几分圣洁味其。
很认真，已经沉溺童话故，果候忽打扰，非常礼貌，。
仔细盘算，新，很题，正常，老师温柔，至怎，虽部分老师眼很温柔，很客气。
次新校完业，被原谅，习，摸底考试，已经证明点。
，科目，继续纠缠，，实力。
，晚习始，玩，回，始安安静静写业，林娜，则继续安徒童话。
晚习活老师带领，整教室，非常安静，笔尖沙沙声，排，煎熬。
张桌，桌，求助话，知找谁，助陌，让仿佛掉悬崖，悬崖，各忙碌各，继续坠落。
求助活老师，活老师讲堂，拿机，知具体什，否再给丈夫或者儿短信，亦或给闺蜜短信，知。
知该何口，破坏教室安静气氛做，旦破坏，众矢，很尴尬，候，知该何处，虽问题本身很题已。
因做，间非常快，半晚习，很快结束。回宿舍，始洗漱，比较沉默，因宿舍高级，低级，部分熟，洗漱完毕，床睡觉。
铺，因完业，脸愁容铺床板，静静呆，考虑明果。
知什候，睡，做业烦劳随，睡，像什烦消失，，醒候，次阴魂散纠缠。
二，老师检查业，才，完业，止，三五，顿，理压力减少很。
码，做做完，做完，态度虽谈端正，至少完星半点。
老师检查候，脸表比较味深长，放练习册，温柔。“做，请教别，或者直接找老师，。”
万万，老师态度竟此宽容，点，真让非常感，轮其余完业，老师态度变。
“抄写三遍，午给。”老师容置否。
抄写三遍，味课间间，，课间间，，老师叫办公室，始给讲解，很耐很温柔，听很认真，因老师温柔，习力像打任督二脉，快速暴涨，部分已经明白，剩，需经计算已。
根本，做程度，老师温柔给很鼓励，间，习直很认真。
慢慢，周围熟悉，渐渐适应新校，林娜，话语较类型，偶尔展交流，比较愉快，至少陌。
逐渐，习绩，始再次进入三名传奇名次，班五十，进入三名感，很。
慢慢，找指导业，耐讲解，老师比较温柔，慢慢，温柔，变温柔。
星期五放回，，母亲忙业，近男友间感并顺利，进入苟延残喘阶段，隐约，利益纠纷。
母亲很少回，每次回，表很阴郁，偶尔，试点钱，买零食，或者体育品，初母亲给钱给很利索，慢慢，始追问，钱花哪，具体做什。
问题很烦，账本，许钱，连知哪，此，感深深困惑。
旦账，母亲始吼叫，容易，，母亲几乎相处，刚始阶段，母亲流泪，知该什，本身，善交流。
，除非真校缴费，才问母亲钱，剩间，母亲回，离，独公园漫目始散步。
回压力很，父亲棍棒教育，压力，知何，尴尬，沉默，死气沉沉，唯主调，鲜艳色彩，，仿佛被蒙层灰尘，冲洗掉灰尘。
散步言件非常享受，往哪走，往哪走，需经指导，经别，思考，逗留，件很私。
私绝，干涉，味绝由做，主权全部，提，迷路，绝由，任驰骋。
直，依保持偶尔散步习惯，，散步已经陪伴，比靠谱很陪伴，因它随，论什候点，散步，愿，挤点间散步，虽特别喜欢，更喜欢散步方式，思考，消磨间。