传统继承
锣鼓声演绎丽乐章，声音近处听，真非常雄浑力，给新增添热闹气氛，听让觉比赞叹。
敲锣打鼓并轻，几，且其两位已经花甲，头斑白头，打鼓姿态，真非常精神，态度真非常忘。
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张金强内澎湃，原传统东西真容觑，优秀传统文化真很必须传承。
张金强内忧虑，听乐章，果传承，实损失。
敲锣打鼓，纪比较轻真懂玩，更严重，很轻思欣赏听声音。
张金强轻松拍黄足锋肩膀，认真：“习玩，果真，肯定非常乐教。”
黄足锋笑笑，笑容让张金强安，笑容张金强愿，传统东西漠视。
“东西真懂吗，东西，什，拿音响播放听吗。”黄足锋非常轻松，话语轻描淡写。
张金强知黄足锋副态度，确实轻东西真怎感兴趣，觉枯燥味。
其实每东西它存理，蕴含定内涵，其兴趣定需慢慢品味才。
特别传统东西，需耐慢慢挖掘，慢慢品味。才够品味其真正韵味，才感觉其魅力。
“唉，传统精品，习真吃亏，村东西需传承，任务落轻身。”张金强慢慢劝，每句深，毕竟真非常重视东西。
张金强此刻，果村，长间活，定习东西，且召集身边朋友习，将够很村民演绎听乐章。
张金强此苦口劝，黄足锋微微笑，并张金强话听，根本听张金强话，重视张金强话，根本原因，点重视。
“呵呵，算吧，艺术分。”黄足锋简单回答张金强话，态度十分随，毫犹豫回答。
张金强黄足锋随态度，摇摇头，内真点点重视，真重视。
“走吧别方吧，听锣鼓声什吧。”黄足锋趣张金强。
张金强足够明白，让黄足锋传承艺术真很难，艺术分，毕竟锣鼓什困难艺术，愿愿吧。
“唉，走吧。”张金强叹息，内觉非常舒服，真太平衡。
张金强临走候，再次认真几位认真敲锣打鼓，正真艺术，命演绎段传奇，命传承传统文化精华，比值敬佩。
张金强摇摇头，轻态度失望，间力习传统东西，且重视。
张金强内安，真害怕东西流传害怕传某代候失传，，真敢再继续往。
“哪呀？”张金强奇问，内太舒服。
黄足锋随，副嫌弃：“听锣鼓声什，球场走走吧，许轻热闹呢。”
张金强跟黄足锋走，黄足锋态度真非常喜欢，非常漠视老辈优良文化，确实很轻喜欢新东西，优良传统东西传承，需轻重视。
“真，辈再锣鼓吗？”张金强认真问，很知黄足锋问题回答。
许热爱某艺术才艺术此执，才艺术此精追求，艺术冷淡，其实活枯燥味。
黄足锋听张金强问题，原本认真思考，再做回答，展，特别猜测。
“东西迟早继承，轻担啥呀，东西迟早做。”黄足锋回答非常利索，并经番思考回答张金强话。
“继承？”句话让张金强非常疑惑，，谁吗，怎知定继承，怎肯定，真奇坏。
张金强非常疑惑，黄足锋锣鼓东西根本乎，再思问，毕竟，很少村，内非常希望，优良东西直够村流传。
张金强内希望，知毕竟实力改变，愿望，真非常希望每代轻站，很东西继承。
村算，东西非常够让赏悦目，民力量真很伟，张金强真非常感慨，智慧东西真非常魅力，真让回味穷，让比敬佩。
球场青少正打篮球，且其两已经工社青，张金强昨晚跟两青喝酒。
“唉，打球哦，怎呀？”黄足锋喜悦张金强问。
张金强觉劳累，正运，让投篮力气投篮，虽初候，打篮球非常犀利，已经很少运，体力真很问题。
“懒呀，真。”张金强沉重，听声音知愿，畏惧。
“吧，，反正做什呀。”黄足锋跟张金强。
听黄足锋话，似乎已经拒绝余，走吧，玩篮球罢。
很久运实很诟病，张金强拿篮球近距离投篮候，很力气投篮筐，且让青少笑话。
初打篮球候，校队主力啊，校队重缺少环，间真等，转眼间毕业久，很久玩篮球，玩真。
“，玩吧，实力气。”刚刚青少打半场，刚刚跑几，张金强已经累准备舌头露。
张金强真非常感慨，，需定运量呀，老直舒服。