13章 济世公
该谈既已谈妥，接专吃吃喝喝，罗宾正长身体阶段，桌许平难见食，快朵颐，刘玉卿将果汁换酒，李海潮陈奇左右夹攻，频频劝酒，使本算海量红光满。
通场酒局，谓宾主皆欢，除罗宾短期内并未找父母，点遗憾外，陈奇李双方达目标。
经陈奇番教，罗宾认识力，找父母太实，提升力，获取更资源，将做准备才更具性。
罗宾，陈奇放弃逍遥活，接受李招揽，几乎完全帮，此，更辜负陈奇，将找寻父母定长远目标，务。
罗宾毕竟少性，既做打算，很快将暂找父母遗憾抛脑，未体验校园活，此刻反接求涯充满期许，隐隐兴奋。
……
济世公，坐落Y市北部区域，环境幽静，乍听名字，高等医院校，其实却分、、三分部，均封闭式管理，采精英式教育。
取名“济世”，因校由Y市医药世李巨资牵头兴建，彰显李“济世怀”才两字。
公立，Y市输送量渗透各领域高端才，正此，才让该校堪堪建校五十余，便超百老校，稳居Y市教育机构龙头位置。
此校虽名公，其实叫“私”更名副其实，因般根本机进接受教育，进济世公，基本豪门望族，官宦，再或者巨富，济族附庸旁支，寻常，即便余财，若富，拿入名额。
常遥及入名额，李，点难度。
刘玉卿指令，，济世公边做准备工，等。
翌，午堂课刚始候，辆豪华轿车，径直进济世公部活区，栋宿舍楼停，几分部领导老师却已早早侯宿舍楼，见率先车刘玉卿，几纷纷问。
简简单单拎旅包罗宾刚车，戴眼镜，二十岁长走。
“，罗宾吧。”
待罗宾点头确认，接介绍。
“班主任，任薇，叫任老师！”
“任老师！”
任薇指旁边位四十岁胖，：“位班活辅导员，王月娥，王老师。稍先带熟悉校内环境，带班教室各位认识。”
“王老师！”
胖露微笑，点点头算回应。
班主任介绍，罗宾向其几位院领导老师见礼，场各位似乎罗宾礼貌表很受，纷纷点头赞许。
接王老师领罗宾四处快速熟悉校区，并领取统被服、活品等，回，刘玉卿刚才几位寒暄，见罗宾回，便几位别，并叮嘱罗宾番，非读书，将头类，坐回车，向场诸位挥挥，此绝尘。
沾刘玉卿光，罗宾被分间单宿舍，回寝室换校服，放随身旅包，按照安排任老师二9班教室外，此距课几分钟，任课老师正进课堂尾声答疑环节。
任老师门外敲敲门，示任课老师，二快速协商，两位老师便领罗宾进教室，登讲台。
“，占几分钟，欢迎班新！”
班主任任课老师带头鼓掌，紧接讲台噼啪啦响恰处掌声。
掌声停息，班主任让罗宾做介绍。
罗宾次进校，进教室，次龄，紧张、兴奋各绪翻涌，至让脸色显红。
微微局促走黑板正间位置，定定神，罗宾口：“，罗宾，罗宾汉罗宾。很高兴认识各位……感谢刚才掌声，谢谢！！”
听介绍半截，很精彩文，谁知“”，班少男少几乎目瞪口呆，爆哄堂笑，更哄：“罗宾汉哪？！”引阵哈哈笑。
罗宾思挠挠头，老老实实解释：“罗宾汉名，古代劫富济贫英雄……”
连台两位老师被逗笑。
“叮叮叮叮……”
，恰处课铃声给罗宾解围。
“，”任老师抬再往压压，制止笑闹。
“，罗宾二9班份，互相帮助，互相习。课！”
“立！”
随声令，全班立，整齐划喊：“老师再见！”
罗宾新鲜，眼愣愣。
……
接几，罗宾新奇感很快消失，接踵至挫败感、孤独感、卑感。
首先很课听懂，原由母亲教导，接触基础文、数、物方知识，二级知识并算高深，文课基本问题，物课很清楚书弄明白，物理课才刚始习理论，点，数课很公式、原理未接触，门课，很候像听书。
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其次，罗宾住单间宿舍，处必，问题显易见，连交流，习什问题，根本探讨，导致很喜欢课候，爱习，喜欢很感觉。
综合结果罗宾绩跟，慢，精英式教宗旨氛围，罗宾形反教材，被孤立，课候，通常形影相吊四处晃荡。
“咚咚咚”
寝室门传阵敲门声，罗宾打房门。
“陈叔……”
几乎罗宾快承受住候，陈奇终探望。
罗宾突陈奇，差点哭。
很通抱陈叔痛哭场宣泄段间积累孤独、委屈苦闷，陈奇严肃冷酷脸，克制住。
“哭！让失望。”
陈奇缓脸色。
“知什久才吧？”
罗宾稳定绪，点点头。
“考验。”
陈奇置否，身拿捆书递给罗宾。
“给准备。级课程相应书本，抽间完习。”
罗宾表态，问句：“信吗？”
“，完！”
陈奇兀进寝室，四打量，罗宾跟身，准备关房门。
“让房门！”陈奇突，罗宾照做。
“环境错，李很。”
陈奇坐椅，示罗宾坐。
“比幸运，幼儿园，安排，路按部班顺风顺水，求程几乎遇挫折，却缺失整级习经历。幸运，缺失给拘格与众机。，卑，觉很差，强方式跟。关房门呆房间，别，信表。”
听陈奇鼓励教诲，罗宾内安定，反思近表，感很堪。
“啊，果连点挫折经受，谈什提升呢？”
见罗宾已解结，陈奇再继续教，聊活常，诸穿衣吃饭类问题，让父母失踪久罗宾感受父辈关怀。
陈奇突，走干脆，罗宾坚持送宿舍楼，载车已完全见，才舍转身。
正准备楼，却被几挡门口。
(本章完)