106章 代表

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胡思乱分神。再回候,校长慷慨激昂句:“希望园,真正热爱!”致词结束

奏校歌、传递旗帜类与普通区别简单仪式。随,主持宣布由代表致辞。

致辞代表考试绩排蕾拉·艾维雅娜,身制服既往丽优雅,即使众帅哥靓气质众,引阵议论。

,高波澜格外汹涌

蕾拉显见惯场合,比赛拿奖拿软,每次获奖致辞,落落方,紧张。致辞十分体,既感谢校方安排培养,代表新表达努力练习,提高技艺

夏伊达听十分佩服,位新神”级物仰视。虽候让致辞话,紧张结结巴巴什

间给帮助名字感谢,包括校长霍尔顿,导师哈·格伦维尔教授,助教,助理代表,师长列举场合,毕竟代表性,实际代表其敬谢师长。

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,夏伊达注蕾拉·艾维雅娜感谢名单组毫关联名字,三组导师格雷·范塔西亚。

甚至范塔西亚名字候,语气丝常易察觉稍显停顿。

丝停顿,抑或名字本身揪住夏伊达,或许缘故,惊讶范塔西亚名字此敏感。

范塔西亚老师,爱戴啊!

很快,新代表致辞完毕,台代表。

代表任务,身份视角提供信息,提告诫希望,因此,致辞优秀

考试严格、稀少员素质高,竞争激烈。绩往往代表很东西,直接让信服象。

“高代表”,绩极其优秀,否则资格。据代表刚进入三康斯坦丁·萨卡洛夫,代表水准由此斑。

致辞康斯坦丁抢眼。

甚至,似乎普通

舞者标准似乎点太高,皮肤偏黑,忽略原本孔。缺陷设法掩盖,反舞者思议头皮圆头型,若久经磨炼才挺拔姿态卖,概乍舞者身份。

口,更跌眼镜。

凯·伊文斯……”始摸脑袋,难,词穷

庄重场合,实力被推举代表言,却似乎言本身毫准备,哪儿哪儿,性格,应该十分随,甚至形容类型,老师头疼

即使妥,连霍尔顿校长乐呵呵,虽夏伊达感觉——口,

“欢迎……园……”凯,终言辞朴实,“千万别,踏进!”

片哗,老住,“噗嗤”笑

,凯似乎精神振,忽话匣始吐槽训练艰苦,老师严厉,每瘫倒,感觉恋。

夏伊达听乐。位老代表,描绘新,反遗余力“黑”校,校长老师,仿佛

闹,反倒让像“狱”般活产浓厚兴趣。

凯讲,似乎吐槽,终良影响,话锋转,决定止。

夏伊达听句话:“进入功,犹豫,摇,怀疑,感觉处。牙走步,再回感恩,并永远校。”

句励志话,空洞。因言词太朴实字字句句句话,真诚服力,听确实位经历辈回诚挚告诫

凯·伊文斯毫技巧热烈掌声,连感觉很外,挠短忽略,鞠躬,快步台。

典礼并长,夏伊达感觉潮澎湃。接,老解散,恢复各正常活,结束。

全体新被留,重新聚集礼堂半部,据分班。

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