高考篇
临近高考，关注高考形势，网找篇认较文章，分享给高三读者，希望丢丢帮助。题目《高考月逆袭》：
原则：再跟体制内老师走，针问题习（果老师谓分秘籍，早高三复习阶段讲完，等）
间：回习回习，回习校再听课浪费间（果课真效果，早已经高分，达满绩）
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知识：仔细阅读课本，除课本外基础知识，任何知识再研究习（高考超纲，纲课本基础，果老师讲量课本外知识高考准许，纲干什？）
资料：除高考真题，再研究任何模拟题，妄泄题，违法，模拟题仅仅让培训机构钱挣，让老师打击，真题代表真正题思路，研究考什知识，研究思维方式（果模拟题真广告效，每高考绩差吗？）
方法：考试需输，平习老师讲何输，输入，让做题找感觉，教推卸责任。命运，月需研究题目知答案提，何考场遍做题立刻走向正确方向，且遍做题达遍习惯（果做题考高分话，老师什？）
挥：，仅仅高考复习2阶段，高考绩够，2阶段快速，平临场。临场挥定义各力题目完，知识套路仅仅分段，唯段。认识各分力，研究考试技术，因任何考试快速分段（研究辈高考经验，专，信息称导致结果称，互联网代，任何老师网络）
态：高考获胜关键商，因周围高分老师打压让信，盖棺定论，高三，逆商，胆商，简单，信，墨菲定律，活经历让提升，分保证。月，做独立（果依赖别考高分，考场怎办？独立完）
客观：数相信考试其实很简单，让觉难题目真正难，环境数客观变主观，导致题目本身涵盖效信息数读或者读准，信息失真。考试信息处理程，信息处理提真实接受信息信息挖掘效信息。客观其实很简单：别再回忆，模仿，套方式存，考场，100%精力关注信息。练习难，借助活：直直（果真主观回忆带绩，背诵考高分，真相什？）
结：忘记，实，相信将！别再被知识字蒙蔽，应知识技才重。
，希望月努力奋，暂放脑。三存篇稿，考完次性更新，次饕餮餐!