二三节（） 幽兰操
朱微颜双抱拳，遥遥向东北方向礼，修长玉指优雅划琴弦，“仙翁仙翁”几声调试，便见清丽哀婉声音层层涟漪，悠悠众耳边散漫。
听首曲调，君器、孟沛，甚至宁、莫平二俱神严肃，显端庄，正襟坐朱微颜身，彷佛刻，朱微颜便高高讲者。
苏媚解，声问李易：“师兄，何？”
李易熟知儒两教典故，与苏媚：“朱姑娘弹琴曲乃儒教创始孔老夫《幽兰操》，儒教表示孔老夫尊重，每闻此曲，皆师礼恭敬。”
李易：《幽兰操》儒教几乎弹曲目，今关乎岳麓书院名声比试，朱微颜选择《幽兰操》，表明其志向曲幽兰清雅高洁，欲真正琴技取胜，非仗名琴九霄环佩利。
候，见朱微颜唇齿分，檀香舌轻吐，唱：
“兰猗猗，扬扬其香。
采佩，兰何伤……”
朱微颜歌声，黄鹂谷，夜莺清鸣，缥缈空灵，与诉泣籁琴音配合衣缝，水乳（谐）交融，彷佛神秘莫测限遥远未知虚空，给繁华喧嚣红尘俗世，捎片祥安宁。
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“今旋，其曷。
四方，……”
众听痴醉，灵魂随朱微颜琴音歌声，远离尘世寂寞深谷，片幽幽兰花，与牡丹争取富贵，与海棠相比娇艳，默默闻绽放，悄悄将芳香洒向世间。
“……芜杂茂，芜杂。
君伤，君守。”
兰花虽与芜杂野草长，芜杂野草甚至比兰花更茂盛，兰花君般，虽哀伤处境，却坚守德操。
曲《幽兰操》虽终，琴音歌声依旧高山流水，汩汩韵韵众底缭绕，让众沉浸其……
…………………
“此曲应，间哪几回闻？”江老头目光几分欣喜，亦几分萧瑟，抚须叹：“微颜双，且论容貌武艺，单琴技歌声，便‘双’二字！”
朱微颜此已经收拾丝绸席与九霄环佩，听江老头此赞，幽幽笑，却色，正兰花盛，寂静丽，朱微颜稽首：“老者高赞，愧敢！”
先比诗，虽平局，岳麓书院少“平”让信服，朱微颜琴技目共睹，沉寂岳麓书院莫、宁平二思口才活络。
“朱师姐什愧敢，正谓‘老者赐，敢辞’，江老头朱师姐琴技歌声‘举世双’，便真‘举世双’。”
莫、宁平二放打击邹城孟机，孟沛：“孟沛，邹城孟听弹琴高，知名士更别提，直接认输算，免丢眼。”
孟沛置否，望向李易，李易正欲摇头间，身旁苏媚口快，：“孟书，别师兄，师兄住三……三，见师兄哼什曲？”
孟沛声苦笑，转与朱微颜：“姑娘琴技，孟沛叹，局琴技，邹城孟比罢。”
孟沛邹城孟嫡系传，更习其先祖“仁义”风，琴技，孟沛虽亦精通音律，何比号称“双”朱微颜？孟沛提放，干脆直接认输，反正“文比”两场，未必机。
朱微颜：“孟公高风亮节，佩服。”
孟沛堂认输，岳麓书院众喜眉梢，莫、宁平更理饶，：“朱师姐琴技，毫瑕疵，孟沛倒知明，什士，嘿嘿，更粗鄙堪。”
……………………
“朱姑娘琴技确实，曲《幽兰操》毫瑕疵，却未必见。”
李易浮夸命，知朱微颜琴技高远非比，孟沛认输便阻止，今莫、宁平二放阙词，将战火烧向，李易再沉默。
咱母鸡，蛋，品尝鸡蛋？
李易此话，众齐刷刷将难置信目光投，朱微颜更双俏目水汪汪盯李易，却愠怒，反期盼。
朱微颜纵姿，琴技更少比拟者，向赞声，未听谁批评，琴技与修真般，若帆风顺，磨砺，很难达至深境界。
朱微颜听李易片树叶吹奏元问《摸鱼儿》，直感灵，今见李易处世皆凡，朱微颜觉，李易并非故找茬，许，李易真助琴技进步。
朱微颜突：李易身旁苏姑娘，李易三，亦哼曲与听呢，何李易与萍水相逢，便吹奏曲《摸鱼儿》？
《摸鱼儿》曲哀婉缠绵，感凄苦，朱微颜觉脸烫。
江老头热切疑惑：“士，别信口河哦，便浸淫琴技几十老儿，觉朱姑娘琴音歌声什妥处。”
…………………
“四名琴焦尾琴制造者，东汉儒蔡邕《琴操》记载：昔孔周游列，却诸侯赏识，卫返回晋途，见幽谷茂盛芳兰与杂草伍，触怀才遇感，喟叹曰：夫兰王者香，今与众草伍，犹贤者逢，与鄙夫伦。孔遂停车止，做首名传千古《幽兰操》。”
李易侃侃谈，讲《幽兰操》历，接：
“朱姑娘唱，却非孔原，乃唐代儒韩愈《幽兰操》词。”
别其众，便孟沛皱眉头，解：“李兄言，等尽知，《幽兰操》孔做，韩愈填词，两者相益彰传唱千，并妥处。”
“孟兄言差矣，妥处正！”李易斩钉截铁。
九州陋习，便唯德论，吹捧，首先品何何；踩倒，首先风何何坏。彷佛，才让信服。
孔老夫儒教宗，万古传承，经代代儒教弟努力，孔老夫被神化，德楷模，完金足赤，真实孔老夫怎缺点？
春秋战期，与儒合墨、法弟便讽刺孔老夫“尚周，何必纷纷魏齐？”，思孔老夫口宣扬仁义忠孝，推崇周统治，却跑取周代诸侯谋份差，打脸？
《幽兰操》亦此，明明孔老夫泄，楞给孔老夫套教化世高帽，博唐宋八首韩愈例外。
“习习谷风，阴雨。……世暗蔽，知贤者。
纪逝迈，身将老。伤逢，寄兰操。”
李易并理众目光，吟诵首诗，首诗亦名唤《幽兰操》，且正蔡邕《琴操》记载孔老夫原。
“孔原诗世崩坏，怀才遇至华远逝伤逢叹，韩愈诗却重将幽兰比君，讲‘达者兼济、穷则独善其身’理。”
李易喝口茶，静静：
“正谓琴棋书画，皆由，论《幽兰操》原曲，韩愈诗，若单独，毫瑕疵，将两者并演，便牵强附，真唱原曲境，原词。”
………………
李易通完，众鸦雀声，莫、宁平二几次反驳李易，却嘴角抽，硬找反驳话语。
江老头低头沉思，口喃喃语李易句“琴棋书画，皆由”，朱微颜却秋波流转，盯李易，礼：“李公言极，受教。”
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