15章
徐闻;“几分钟课。”
陈凯馨;“半钟头。”
徐闻;“嗯。”
陈凯馨;“接复习。”
夏紫萱搜索听歌曲仔细倾听,写论文带耳机听歌。
夏紫萱转头;“知吗,几张友海演唱。”
陈凯馨;“吗?见明星呢?”
夏紫萱;“。”
陈凯馨;“少钱。”
夏紫萱;“5百吧。”
陈凯馨问徐闻;“吗?”
徐闻;“喜欢张友?”
陈凯馨;“点明星。”
徐闻;“。吧。”
陈凯馨;“找汁汁。”
夏紫萱;“,票帮买。”
徐闻;“做兼职吗?”
夏紫萱;“,厨神。”
徐闻;“新外号吗?”
夏紫萱;“知吗?做菜已经各各校园网路转爆,打算拿菜做档节目呢。”
徐闻;“吗?”
夏紫萱;“让群嘛。”
陈凯馨;“。”
帖记录交食精品照片,单拍摄,拍摄照片汪主任,每次汪主任盘单独打份设计背景拍张照片,初收集照片制相册展栏目证明汪主任确确吃货。
夏紫萱;“男朋友院宣传电视,食吸引校。”
陈凯馨;“接受采访吗?”
徐闻;“定呢?早定论。”
夏紫萱;“宣布消息已经板钉钉。”
群消息汪主任问谁徐闻微信,其回,汪主任陈凯馨;
“晚候徐闻吃顿宵夜,址给。”
陈凯馨问;“闻汪老师让吃宵夜吗?”
徐闻;“晚什课?”
陈凯馨;“英语。”
徐闻;“觉吧。毕竟别短信给方便拒绝啊。”
陈凯馨;“真吗?害怕英语课吧。”
徐闻;“什怕啊。”
快课,徐闻厕其实被别存每次厕候紧张,洗脸。
回教室门进每次门进路门,老师管。
进徐闻问陈凯馨;“老师怎称呼。”
陈凯馨;“姓纪,叫纪念。”
徐闻;“叫纪念,父母怎。”
陈凯馨;“红军庭才叫纪念,本参军爷爷因打战留回忆让让男孩参军。”
徐闻;“哦,红三代啊。”
陈凯馨;“拿课本,节课微表理。”
徐闻;“图啊。”
陈凯馨;“啊,容易理解记忆嘛。”
白板标题写;《礼记·乐记》“凡音,由。,物使。感物,故形声。声相应,故变。”
纪念老师讲;“平语速飞快比,突降低语速。证明肯定瞒。点很清楚理定比别专业,底向隐瞒什呢?通微反应读内。
声调探知内分几点:1,高亢尖锐声音 2,温沉稳声音 3,沙哑声 4,粗沉声音 5,娇滴滴黏腻声音。请句话坐排男。”
男故提高音调清清嗓;“赫,赫。老师什?”
纪念老师;“句‘老师什’位音调高吗?符合节课。老师够找真正声音。更老师放低音调试吸口气吐,鼻吸气嘴巴吐气,!两!三!始刚才话‘老师什?’”
男原声音;“老师什……。”
两字延音。
纪念老师始;“始分析男,声音乍显老实,其实顽固,顽固决妥协,讨别,绝受别影响。往往午候气力,午却变活泼亢奋,富,坐视理,倾诉象,刚始候或许难交往,却忠实靠。属温沉稳声音。”
问;“老师适合谈恋爱吗?”
纪念老师;“相海倾诉,海恋爱吗?问喜喜欢愿愿。”
周围始鼓掌口;“66666”
纪念老师;“艾奥尼亚啊,黑色玫瑰钻石空指教。”
坐排徐闻话被惊讶‘老师什’短短五字分析。更电竞游戏爱者徐闻戒游戏‘强王者’。
纪念老师;“节课先教怎通声音认识。”
徐闻声音略显沙哑沉,比其点虚接受目窃读更知命贵。
【推荐,野果阅读追书真,载 快试试吧。】
纪念老师放很话声音口音,语言,性别够更区别话相处分析。
话分长间话短间话分析:通口头禅、话题及九点风格;1,夸夸其谈 2,义正言直 3,抓住弱点攻击方 4,语速快、辞令丰富 5、似乎什懂 6、满口新名词、新理论 7、话平缓 8、讲话温柔 9、喜欢标标新立异。
纪念老师;“相信很听段话叫者听者。并否定句话错,通专业判断分析身边。”
泽白瑞;“老师注话候口头禅专业证明工处满状态。”
纪念老师;“泽白豪妹妹吧,入校首先录取。分析力哥哥精准。强调件打交花费血,仔细认真揣摩,刻回味分析重每次解程眼透。什吗?举回答!”
徐闻陈凯馨;“老师接受培训老师近才回校。”
陈凯馨;“怎。”
徐闻;“刚刚黑色玫瑰钻石空指教证明段间内间比别老师更,比别老师间更准备课,课此清晰差错证明节课才久。”
陈凯馨;“果刚刚才回应该间更紧才啊。”
徐闻;“间错觉,接受培训突回校给产错觉,今课内容间话基本实相反吗?老师连结婚戒指带段间内够产间错觉假肯定长期。短期病星期产间错觉。”
陈凯馨;“太听懂。”
徐闻;“吧,庆节回读书业,暑假回。”
陈凯馨;“长间松懈带间松懈感让间吐露近活。”
纪念老师;“两聊很啊,回答什?”
纪念老师方向往外靠右并非向内证明指坐桌边徐闻,徐闻站其笑因并。
汁汁见状;“老师理,陪朋友。”
纪念老师;“哦,先坐请坐身边回。”
徐闻坐陈凯馨站;“老师!”
纪念老师;“告诉刚刚忙恩爱听课啊。”
班很笑陈凯馨尴尬场,陈凯馨却;“,老师近才回校。”
纪念老师;“哎,错通话分析吗?”
陈凯馨;“,错。”
纪念老师;“倒听听怎分析。”
陈凯馨;“句空。空两字应该真老师至少段间内老师属业紧绷状态哪间,导致话间错觉吧。校内思属放松状态让产间错觉,请老师仔细否真间。果话证明,果话证明错。”
纪念老师;“怎确定习呢?”
陈凯馨;“因老师带结婚戒指证明私,且话声音态很,性习。”
纪念老师;“怎知参加比赛或者其校教书呢?”
陈凯馨;“因话根本产间错觉。”
纪念老师;“很错,确确实完全缓才随口句话,衣服。”
徐闻;“节课讲衣服。”
纪念老师;“,男朋友很灵性啊。遇聪明幸运啊。”
陈凯馨;“其实……”
完被徐闻打断,因徐闻受任何关注因课才显尴尬。
纪念老师;“休息节课聊。”
纪念老师走找陈凯馨;“兴趣报名比赛。”
陈凯馨;“什比赛。”
纪念老师;“理比赛很趣,男朋友应该建议参加未处。”
徐闻;“比赛。”
纪念老师;“明场。”
徐闻;“吧。”
纪念老师;“急答复,几班宣布优先条件。”
陈凯馨;“老师知叫什吗?”
纪念老师;“陈凯馨啊,外号叫。”
陈凯馨兴奋;“老师原认识。”
纪念老师;“老师副指导啊。”
陈凯馨;“觉老师肯记清。”
纪念老师;“理老师接受训练,记忆力加强其实其老师早解清二楚,透透明明感觉很,很轻松。厨神照顾朋友啊。”
徐闻;“知老师。”
陈凯馨;“老师其实徐闻实,拾牙慧通。”
纪念老师;“厨神,听周老师思维比其更灵敏真错。”
徐闻;“谢谢老师,明明高考却早知校厨师,叫回问题认真听课吧。”
纪念老师;“,万坚持回报。”
徐闻;“知老师。”
纪念老师;“老师熟,网求婚男。”
徐闻林斯琪分原因高考失败原因已经杀原因。
陈凯馨点担徐闻,决定;“嗯,。”
纪念老师;“嗯,更强。”
(本章完)