60章 次演讲
续，铁哥确定重庆电气工程院具体程安排，间安排4月10号。剩丹璐边公司准备宣讲内容，基本什。
重庆两晚，铁哥突打电话。
“星~次，做演讲啊？”
铁哥提请求，间点懵。知，平爱风头，庭广众任何唱歌跳舞演讲经历。记读初，门政治课老师特别喜欢半节课，再给半节课间让台背诵刚讲知识。强记力非常错，基本老师教内容需讲课半间全部背诵。次，点名，让台众背诵给听。信十足台，刚头卡住，脑片空白。，，畏惧台，唱歌怕忘词，跳舞怕忘。
“……”犹豫。
“，随便谈谈何写文章，谈谈经验嘛！”铁哥进步明演讲内容方向。
“需讲久？”，果随便讲点东西，比半，应付。
“两吧！”铁哥电话头给间实让傻眼。
“久？谈写？”难置信，……真“臣妾做啊！”
“除写，谈点其嘛！”铁哥宽慰。
沉吟，：“……再谈点阅读工吧。”
“！定。”铁哥闻言，竟立刻。
突觉，似乎被卖。
“晕，唉，吧。马写PPT，争取明午给。”读研候，帮师弟处理校外员校做演讲相关宜。知，演讲PPT提给校报备检查。
“急，急，别太辛苦。”尽管铁哥，哪真急啊？等重庆，性格，基本间写PPT，肯定呼朋唤友四处浪。
挂掉电话，马始写PPT。毕竟次演讲，认真待。
……
PPT，根据途般两写法：企业宣讲，求图表，表文字，且页精炼，高度归纳主题；二企业分析，PPT制求详尽，候听众直接拿再复习。
高校，教师课PPT往往属二，即便听课，课拿老师PPT复习。企业待，怎做PPT呢？再，PPT才显示高啊。
，职场，即便工十少真做PPT。战略分析身，两PPT做少。深知PPT核其实逻辑，逻辑思路正确，PPT抵差哪。
许，内容难重吗？，内容重，内容靠逻辑支撑。听众少完全记住内容？场演讲，其实留听众脑海剩逻辑结构。
怎形逻辑结构呢？经验，思维导图，比MindManager或者X-mind等软件。先确定演讲主题，根据主题散级纲，再根据级纲分化二级纲，再断分化。，演讲间限定，够让节制断分化。候，需考虑听众接收力目哪与利益及习活相关东西。
PPT需分化级纲，断分化纲头形二PPT。，做PPT候，散级纲措辞定高度凝练，让脑海立刻二级纲续表达内容。很乔布斯演讲PPT，很简洁？
候PPT页张图，张图候，定惊讶竟讲半钟头。殊知，类写，字数越文章其实越容易写，字数越少文章反十分困难。普通，因肚货，别半写少内容，觉字数越越难写；职业士，通引述案例或者参杂观点评论扩充文内容。文章基本精炼简洁，期需停删减内容，字字斟酌。
候，删减掉辛辛苦苦整晚写数千字。始，内十分抵触，愿删减。，企业做分析报告，被领导数次批评指正，渐渐识“必，毫留”。
凌晨点半，演讲PPT算完，题目暂定《阅读、写与工》。
睡觉，通QQ离线送给铁哥。
，二早9点半床电脑铁哥竟凌晨4点接收文件，并回复“收。”。
此，内颇感慨，难怪40岁校领导，社富贵背付果比普通啊！
……
“王老师，明重庆。”每次重庆，提告诉研究导师。
“啊！准备待几啊次？”王老师问。
“待三五吧，确定。”般什太规划，至，向往。
“主做什？”
“帮妹招，另外给重庆电气工程院做专题演讲。”
“哪方？”
“目演讲主题定《阅读、写与工》。”
“很啊！具体谈什呢？”王老师似乎演讲很感兴趣，断追问。
“主写经验及工方经验弟、妹谈谈，让少走点弯路。其，阅读方谈谈怎正确阅读，具体包括质疑习态度、电书纸质书读书差异、何杂志寻找新何做笔记；写方主谈谈写者读者间关系、何构思论文、具体写法表方注项；工方主谈谈历力争议，其实目鼓励提高历、认真习，另外包括毕业怎找工等等内容。”基本将演讲纲向导师完全复述遍。
“嗯……顺便校给研究讲讲吧！”王老师略微沉吟，向往母校做演讲邀请。
“，让白趟，候给费。”
“，王老师，给费，您邀请很感激。”知王老师并怕，读研尽力争取切利益。，即便重庆庆电气工程院做演讲，收钱。方，觉水平达知名教授才收钱步；另方，真将经验经历与辈分享带任何功利性。
“放，应。咱校其实做方改革，每邀请已经毕业优秀校交流经验。毕竟，校毕业，身法更激励。再者，刚离校少，经历相差久，算十分接气。”王老师耐服。
“吧！PPT先您，您完再向校申请场吧，反正4月11-13号间。”估计4月10号边演讲完，午或者晚铁哥再谈。
“，确定间马通知。”
“。”
挂掉电话，长舒口气。本帮丹璐招很简单，走场，横枝节。，次做演讲，免兴奋，忐忑紧张。
……
“航旅纵横”APP，选座位截图微信朋友圈。重庆、朋友少，懒通知，“重庆，伙走！”文字配张截图告诉接伙聚聚。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
“关系靠走！”研究毕业院院长餐送给话，毕业算完全折扣执者。
希望读章明白做ppt诀窍，算白写。
(本章完)