10章 与收获
因原本世界,初完候被组织招收,直组织内部教授教导,针性极强专业知识。
候每次习折磨,被求限定间内尽东西,被别抛,受定惩罚。三完高数解?
段每怀念,轻松。今终愿偿,名正常初坐教室。
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周围环绕交谈声,楼操场正体育课呐喊声,窗外阳光,。
很快穿制服教师走进,始课。
“力重获实。通真实,获相信实法回避,海森堡提确定性原理基础量论,量论与实间共点概率。。。”
什鬼?
脸懵逼听课老师讲内容,突识园市,超力方。,课内容肯定力主。
期望普通活呢?
老师注候刚课程表,普通课程几乎,除非选修课或者。部分课程跟力关,且根据每力,类专业课。
比,各电物理,线电通讯等,简直太针。
尝试询问其课程安排,基本。
校活!
感受被严重欺骗,失望继续课,仅仅周间,让校活彻底失望。
教理论早组织三月已经习,虽科技等级很高,理论更丰富更先进,基础性东西变。某程度浪费间。,享受间提结束,始正式进入计划阶段。
属神系统始力定义资讯视化,电磁观测力因直被周围环境误导。
见物场其实力变相证明,被周围识误导,物场电磁波解释,让继续长。
因组织,挥水平已经战斗力使,必。始通各方式限制展。直属神系统。
通它明,才知物场其实体外部环境进信息交换方式。体物组织物电、脑电波等复合形物电场,电磁波方式被见。通锁定物场确定位置,其实涉及资讯应,直觉已。
园市,使力,物场很问题。通观察,确定关键性信息。力者物场普通关键性。
每接受,身体某方本质变化。因眼,物场普通光环模式变漩涡模式。管谁,接受力,变。且随程度越高,力越强,漩涡越。
系统其实资讯体。每通物场刻跟世界沟通交流,力某程度将沟通交流方式工改变,获属实。
实世界表形式,市被叫做AIM扩散立场,物场混,变被见漩涡模式。
系统表示通观察周围力者AIM扩散立场研究实,获独资讯,完善力。,东西越,力越强。见世界资讯,达力顶峰,强者。
观察点校,校办理很,低等级力者等级二,高几名等级四力者,供观察素材简直太。
每拿书库力资料,部分课间照资料观察AIM扩散立场,原理运方式、表形式等各方进全方位分析观察,获需资讯。
因校课程安排,每部分见电系力者。类型相,力运方式。电磁电等等,各各运方式,相互间差别观察象。
通分析收集数据,终找适合电方法。利具操控身物场强化身体,或者体外形电磁场,磁电方式电。
通停练习,适应电方式,论范围威力,已经达正常电系力者等级二程度,瞬间电量达两百伏特左右,果身体亏损,够达千伏特。
新身体检查,身份信息更新,力等级项变化,等级三。工员表示,力已经达等级三极限,随晋升等级四。
随校找,鼓励话,询问否什方需帮助,给安排某研究接受更培养。每长等级四力者,极力拉拢才。毕竟,市才几等级五呢?理解,接受。
理拒绝,先接由被极限制,观察素材数量降低绝忍受,且将够电暴露给知,亚雷斯塔定已经知,残缺等级四引注。
适争取待遇,比增加奖金类,校方答应给予定奖金,表示达等级四提高更。
拿钱间,找姐,举办次聚。箱武藏牌牛奶代价,让姐请黑萝莉,帮助终偿愿抱次萝莉,满足。
(本章完)