四章 何
父亲直接回答,接连提几新问题:“练武已经练几,未目标什吗?水平已经够胜般练。终什结果?习武代表什义?孩,性速度力量逊男,且往更甚。今何做才真正武功强者?”
杜玉清五味杂陈。父亲番话使越越沉重。
杜玉清记次见堂兄弟练武景。七岁,调皮,每精力充沛,正巧母亲忙照顾弟弟妹妹,很忽略,由快乐撒野,孤单快乐。
早晨,高云淡,杜玉清醒特别早,丫鬟熟睡偷偷跑院玩,正巧堂兄弟正热火朝练武,嗨嗨哈哈拳。男孩脸汗水阳光闪闪光,整齐,刚健力拳脚显气勃勃,充满朝气,让喜欢热血沸腾。
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尽管武将世,并孩习武先例。杜玉清马被赶。眼泪汪汪跑央求祖父父亲,效果,被母亲顿训诫。
习武愿望此强烈,杜玉清稚嫩执付诸实。每悄悄早,偷偷搬梯爬墙锻炼,私模仿练习。举久被给,长辈气笑,狠狠训斥顿,给关禁闭。疼惜祖母帮忙。祖母读书,却朴素育儿观念,觉养育孩,论男孩孩首先应该身体健康,敦敦实实、硬硬朗朗,脸蛋红扑扑,喜庆,让舒服。惯三儿媳妇孩拘屋,教育瘦弱苗秧,何够材?什材?
祖母祖父:“阿杏毅力,坚持放弃,真太容易,明真喜欢,应该全。怜孩每爬墙,果摔,或者练习法伤,怎办?岂身体更伤害?至孩习武,祖,罢。戏唱武艺高强将军呢。
况且阿杏孩,什?拳法外传?实减几吧。”
,杜玉清允许,始跟堂兄弟习武功拳法。每低估武功投入热爱。几,经刻苦训练功夫竟堂兄弟佼佼者。
果,始武因莫名喜欢,习武渐渐沉闷闺阁活缕阳光。
杜玉清母亲杜三夫让长粗鲁武理越滑越远,杜玉清习武始,决定约束性。始给杜玉清课讲《诫》《内训》等规范,让始习做针线、练琴书画。复,每背诵《诫》《内训》等训诫,做针黹带弟弟妹妹。待几本书背滚瓜烂熟,每活练琴临摹书画。约束闺阁庭院,重复单调聊活,让烦闷已。幸亏因练武,让够每释放身体,感觉存,体验、进步,兄弟竞技交流取突破认,够名正言顺撒性尽玩。
母亲杜三夫四孩难产,落病根,每躺床静养。杜玉清功课放松,才捡堂兄课本书籍读。考试压力,监督阴影,反读滋滋味。
读书态通常分两:考试读书,读书狭窄功利,读书便带枷锁,越读承载压力越,越厌烦;读书求知探索兴趣读书,考试检验习果段,读书受解惑,越读越豁朗,滋味穷。杜玉清读书便,书先智慧,另欲逾矩活法。广阔惬潇洒啊。私恨什男儿,父亲识渊博、造福方;堂兄弟未栋梁,忠报,蓑烟雨任平。济仗剑走涯,快恩仇吧。
杜玉清性格本身男孩气,加认识思,愿男孩凑,般孩块,即使亲戚孩,甚至伯两位姐姐亲近。
母亲身体渐渐,始带两儿交际。寿宴、婚礼、节庆、诗,杜玉清姐妹随母亲参加次次文官眷聚活,杜玉清父亲司、僚孩交往,聚常常让乘兴,败兴归。
败兴原因两。
很文官姐简直母亲训诫模范,乖巧听话、丽娇弱。幼庭训柔顺,甘愿囿深宅院,被群丫鬟婆围伺候,走三五步便气喘,爬土坡便乘软轿。活狭窄烦闷世界,每德容工言战战兢兢,坐谈论话题描眉化妆,服饰衣纹,读书《诫》《论语》等规范书。实让烦闷聊狠。
杜玉清始私活本正经,几次深入接触才知,原私表长辈柔顺乖巧形象反差太厉害,简直截相反两。尤其几相姐凑块简直台戏剧表演,仅东长西短,八卦更厉害,且滔滔绝,象力丰富。
话题离男,尤其功名,或者英俊凡青男百谈厌话题。更几娶亲功名男简直每次聚议题。杜玉清清楚知京城青俊才名字、世、履历,全拜赐。哪男英俊凡哪,哪男功名何啦,父亲谁,兄长娶谁,准备谁议亲?
让杜玉清思议,实象力实太富戏剧性且马空。次聚,杜母位户部郎母主门口遇,进门,门口期遇进门几位青男,男礼貌让先走,其位五官端正男经瞟眼。位户部郎姐话题内容更丰富,位男便被认定痴倾慕者,谈论添油加醋,描摹跟凡般。听杜玉清笑悲凉。
怜姐,方被《诫》《内训》约束;方幼稚被话本故毒害。法关社世界变化,命运依赖族安排,唯思,因此象空信马由缰,由畅快。李清照“接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”壮阔胸襟;“误入藕花深处。争渡,争渡,惊滩鸥鹭”诗浪漫再。
杜玉清实趣,街市井做买卖姑娘嫂,甚至采薇丫鬟内淳朴,杜玉清真共语言。
二败兴原因每次回,杜玉清被杜三夫给训诫番,话题围绕别姐举止文雅杜玉清举止展:“谁谁谁姐幼庭训,举止端正体,柔顺,哪像似笑声。”或者“谁谁谁谈吐文雅,烧高香。”
杜玉清低头认错,根本敢回嘴,更敢母亲赞誉谓端庄文雅姐胆言论拿反驳。闺蜜间话语太隐秘太胆,听觉脸红。