章二七 量物与每眼世界（）
莫刚刚进入传送门，见3魔法飞弹。
莫惊慌，取战锤，便将魔法飞弹敲碎，清周围环境。
莫处方，虚空悬浮平台，平台除，由阴影构形物。
阴影物除清目，基本与模，复制？
莫，连梦魇法再复制莫，何况属空间位。
莫外形蓝本，制类元素物，被赋予与莫相魔力，被赋予魔法造诣，高莫筹。
正常况，莫法魔法，战胜类元素物。
莫仔细观察方，管何观察，方此弱。
莫始试探攻击，…试探刚刚始，类元素物被锤砸死。
莫左，右，别物，传送门返回高塔。
回高塔，伊尔图拉依旧脸严肃，将枚徽章递给莫，：“员徽章，进入斗篷高塔凭证，进入，徽章与绑定。非常重东西，请保存。”
“斗篷员徽章（E+）：身份象征。”
“进入？”莫眼徽章，问。
伊尔图拉终露笑容，：“，进入魔法阵即。轻法师，世界，唯真理才永恒！”
莫向伊尔图拉欠身礼，转身进入魔法阵。
虽知伊尔图拉善提醒，永恒，止真理，梦魇。
或许很，莫知已。
阵恍惚，莫非常怪异方。
方称塔，莫此正处塔内部，并且塔底层，且塔唯层。
层，绘制魔法阵，阶梯，环绕塔身阶梯断盘旋向，似乎尽头。
至书籍？莫根本，每台阶墙壁，平台，放团魔法元素。
莫走台阶，伸摸向魔法元素。量法、感受领悟，映入莫脑海。
惊莫退步，离魔法元素，念头瞬间消失干净。
莫似乎若思，再次摸向魔法元素，并翼翼感知其信息，很快莫沉醉其。
莫并系统习魔法，习魔法知识，认知、实战斗主。
即使许知识，被压缩进脑，莫魔法知识，拥许空白断带。
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因魔法提升速度太快，导致积累足，再，莫早期魔法够重视。
莫触摸魔法元素，其信息，关魔法基础理论。并且其记录知识，名魔导师感悟与。
果语言文字，概述、描绘魔法，根据思维与认知，难免产偏差，近乎识交流，产偏差。
斗篷高塔记录知识方式，非常才法，法很，终斗篷高塔主做。
斗篷塔建立位，虚空，虚空，才让规则量干扰，降低，保证魔法元素稳定。
魔法元素，被量精神力量加持，形特别‘书’。
魔法元素极宝贵，魔导师，才精神力量魔法元素记录，耗费精神力量，需数才恢复，精神力量视灵魂部分。
每斗篷员临死，留本‘书’，放入斗篷高塔。
将奉献给魔法，每‘书’价宝，它帮观察，别眼魔法世界。
魔法世界，真实世界每眼，。
文明展，将认知统，才‘世界相’错觉。
比苹果，因知苹果，认苹果。
两眼，苹果，并相，因体差异。
或许苹果黑色，告诉苹果红色，黑色红色，殊知眼红色，却别眼黑色。
通别眼睛世界，离真实世界更近，通数眼睛，世界，或许碰触真实世界。
魔法世界此，通视野观察，更加靠近魔法真谛。
魔法元素信息，魔导师魔法理解与感悟，涩魔法知识，存理解性障碍。
莫‘书’知识，基本目，理解奇特方式。
莫完魔法元素信息，许空白便被填补，许理解知识始融贯通。
，莫向走台阶，并触摸台阶魔法元素。
本‘书’记录，依旧魔法基础理论，与本‘书’。
两者魔法感官既相似，，阐述观点与角度，更差别，归源。
莫完本‘书’，走台阶。台阶‘书’，仍旧关基础理论，延伸。
魔法感官，依旧，感觉非常舒适。
像三句话，每话候，带感语调，各相。即便相话，听莫耳，思。
完三本‘书’，莫停，始思考…魔法究竟什？
莫等级太低，阅读书并，相斗篷高塔全部藏书言，莫剩余几间，读几本书呢？
，理解性障碍，带表认知性障碍。像高塔顶层书，莫理解其内容，却知什。
像猴类打电脑游戏，猴知类玩乐，类却莫名其妙，猴，电脑超认知东西……