292章 公立堂
宋士慧，让杨轩再次认识才重性，越越清楚认识古代读书知识局限性，及科举考试局限性。
果春秋战期术百花齐放百争鸣，墨、等派稍稍涉足科研究，汉武帝期罢黜百独尊儒术，千余读书完全偏向社科研究，忽视科研究。
头，读书先读三字经千字文，继读四书五经，言必先称圣言，科知半解。
虽古代火药、造纸术、指南针、印刷术等四明，农业技术，疑数千民众经验结，其鲜少理论研究。
十树木百树何改变状？，伟告诉教育需娃娃抓。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
果先顺庆府公务体系改革存需，相继败鞑、流寇，四川站稳脚跟，教育体系改革展需。
何改变明末教育体系，或者传统教育体系，稍稍比，轻易结论。
、改私塾教育堂分级教育：与满清愚民，明朝世放，朝堂主张君臣共治，方主张官绅治，论达官贵，富户，例外拿金钱购买公产兴办私塾，教育族弟，希冀够识文断字，做睁眼瞎，被外欺负。希望族弟够头，光门楣。
像笔者先祖，清初湖广填四川川省，历百余六世祖期略薄产，每够收百余担粮食，便族兄弟各捐献部分产族公产，延请读书族教育族弟。
乡仅仅笔者先祖此，乡其族莫。拿笔者政村（明清期相三五政村），陈杨张三姓氏，数，钱陈氏，族公田建立私塾，且设祠堂逢节办朝。
笔者属杨氏，及另姓张氏，虽比陈，公田，隔三差五请私塾老师教育族弟。
明末清初，或者封建社，遍私塾，老读书尊崇点比代逊色。
若代眼光，明朝私塾虽甚，族弟，论龄，读书寡，力，胡眉毛抓，囫囵吞枣。
改变状，按照代教育模式，整合私塾堂，建立新式堂，按照龄、读书寡分级教育。
二，堂教育加入科教育。
正，古万般皆品惟读书高，古今饱读诗书辈江鲫，数甚数，由未经历西方文艺复兴，或者经历西方数百科体系教育，教育程漠视科教育。
主角做传统教育基础，逐步引入科教育，数、几何教育，简单物理教育、化教育、理教育等。
将鞑赶汉际，暂解除满清政权、流寇威胁，杨轩思索何建立代堂分级教育制度。
回CD府半月，各县教谕、正济济堂汇集督衙门，始认真检讨问题。
教谕正憋坏，甲申流寇入川川省陷入战乱，各堂废弛，读书被杀害众，容易盼太平岁督衙门重乡试，门古旧举。
听侯爷提何教书育，谈头头，口沫横飞杨轩连连摇头，理，离主体相差太远。
杨轩急，身边政徐孔徒更急，徐孔徒崇祯初进士，甲申巨变际邛州知州，流寇入川流落民间，投靠义勇军被委任政。
政徐孔徒知杨轩真正途，举制止众继续言，扫视众眼：“饱读士，未尝理，理，与次革除弊啊。”
众听，目瞪口呆？读书虽社位奇高，本质清水衙门，难清水衙门什弊？
徐孔徒显洋洋，与彻夜长谈数久越越其问题，眼神，即提读书什处？读书程何因材施教？
众片哗，万般皆品惟读书高，读书头，升官财。
徐孔徒连连摇头，即搬早已准备辞，读书基本目识文断字做睁眼瞎，被外欺负。
读书深沉次目头，光门楣。
先服气，听政此，提什反见。
让气馁虽反读书目，何改变状方法五花八门。
平息争论，杨轩马，亲解释堂分级教育处。
见侯爷见此，反，点头。
经两劝，基本确定新式堂分级教育推方法，：
1、由四川省政徐孔徒召集方正、教谕编辑组编委，分别编辑语文、数、、理、历史等教育课本。
、各府建立教师培训班，挑选读书培养老师。
、全省范围推广新式堂分级教育，计划两内，各县需建立完整，各府需建立新式，全省建立新式。
4、五内，各乡建立完整新式堂，各建立完整新式堂。
5、鼓励方乡绅与官府合办新式堂，官府给予新式堂老师定教育补助。
.......
杨轩利权势强势推新式堂教育，徐孔徒召集百余秀才晚凤凰山研讨课程设置，方各纷纷扰扰，整读书躁。
顺庆府西充县乡镇，几穿棉袍读书坐茶馆，兜伸拿茶杯猛喝口，驱散外冷气。
四十余岁读书摇头：“十秀才功名，本未捷报频传，谁料次，离外私塾老师。
堂二十余，水平参差齐，刚刚启蒙读三字经、千字经，读完四书五经，孩颇顽皮，晚操啊。
官府贴告示，知公立堂什啊？”
旁边另穿皮袄钱公摇头：“杨轩虽身读书脉，其奸诈虚伪，周先知？
杨轩口口声声免除三饷，条件，重新清丈土，知，重新清丈收钱粮比朝廷加派三饷。
杨轩巧立名目征收什商赋关赋盐赋矿赋等等，稍稍拖延处罚罚款，搞怒怨啊。”
王公方圆数十户，依仗权势缴税赋，重新清丈土积剧增每需缴纳百余担粮食，今初因少缴钱粮被处罚。
夺钱财夺性命，王坚决反新政，王公更隔三差五邀集三五友聚抨击政，声言此做法完全颠覆官绅共治结构。
周瑾王设私塾设馆，附方，免宾主欢散。
周瑾三十余岁，崇祯间秀才，其参加数次乡试，因活迫王庄馆授课，贴补。
传消息，什官府准备建立公立堂，府城正量招收公立堂老师。
凡被选，需离乡背井远走乡关授课，工保障，更重收入菲。
平受东白眼，周瑾甘寂寞，顾王公反决定试试运气。
由秀才功名，需参加县试，周瑾顺庆府城。
午刚，周瑾赶玉山书院，走街口，路络绎绝群，三三两两呼朋唤友赶往书院。
府试参加七八次，次遇，周瑾感觉奇怪，连忙停脚步问旁边路：“兄台，山海，比往院试，怎？”
旁边色焦黄，身材瘦读书笑：“院试，由童变秀才，次考则教秀才先。
凡通进入公立堂，每二十余两银收入，保庭衣食忧。”
周瑾重重点点头，赶紧排队报名，经考试，周瑾顺利入围公立堂教师，未三月内主工习基本算知识（算水平比较差），讨论确定初级教材。
，周瑾慢慢理解初级教育目，经五习，员够识文断字，够简单计算与处理数几何问题。
像怯千字经、四书五经。（未完待续）