111 译文
章译文
易荫李重坐走，毕竟太，整理收购“邺城酒店”材料呢！因此坐太长间。
虽，易荫李霞关系却增进少，易荫走，李霞露很舍表。
易荫门候，墨镜戴眼，李重等别，车。
易荫很熟练转弯，李重，头伸窗户，李重：“阿姨叔叔放吧！，昨再。”
显，昨易荫知，许昨李重受辱感愧疚吧！
“呵呵！易荫姐操！表机噢！”李重戏谑朝易荫笑笑。
“嘻嘻！定握机！拜拜！”易荫娇笑完，汽车溜烟走，留丝淡淡尾气，夹杂丝易荫身留残香。
活仍继续，未未，让期待，丝敬畏，或许点因阶段活满伤感。
李重，经历，因介入，朝预知方向更迭改变，命运此已变化，已预知。
并畏惧，相反，未充满期待信，因此，已坚实财力稳固背景，再加未预知，切，变回实。
星期早路，李茜依坐李重车座，仍抱腰。
李依远远走方，仍跟吃火药似，李重理踩。
周末，全班再次聚，像永远完话。
林慧梅雪周末见，似乎明艳许，甄珂似乎器张很。
切切变化，却并改变李重课堂认真听讲，并改变班主任加语文老师白露敌。
早语文课，白露正标准普通话，讲解古文分析。
清脆声音文言文准确解析，全班，享受。
“，白露易荫，底更漂亮？”李望白露诱身材甜笑容，喃喃。
李重白李眼，并回答，因问题本身很难回答。
白露易荫两很漂亮，气质方各，各各，法共比较。
“邺城破方，怎养育像易荫白露呢？”李听李重回答，言语。
“花痴啊？完完？”李重被李给唠叨烦，声骂，似乎声音点，连排林慧梅雪回头望眼。
“李重，‘，明明德，亲民，止至善’怎译？”白露似乎刻注李重，李重刚差，白露抓住机，刁难李重提问。
句话《四书》《》，算高，接触，，才，此白露提句话让李重译文，表明难李重。
李重听白露提问，叹口气，站，表很奈，干班主任加语文老师，怎令奈呢？
此，全班却拿戏李重。
李重星期五吉它弹唱，给留很深印象，此，再料表呢？
，，摇摇头。实话，句古文，听听，更别译，因此，肯定李重译。
甄珂此兴奋脸红，跟打鸡血般，转身，静静等李重丑。
白露戏谑望李重，稍稍丝愧疚，果李重全班译话，太令台呢？
“句话思：理，使德实，使革旧更新，使思达境界。”什玩笑，虽三流，因古文爱，点东西难住。
李重完，挑衅目光白露，让白露眼，感觉痞味十足。
静！静极，全班次认识李重般，望李重，思转弯。
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甄珂本因兴奋充鸡血脸，此却变酱紫色，实通，李重什忽变什很精通呢？
林慧梅雪震惊，俩习很拔尖，算俩，准确句话译，习很平平，经常挂课李重，却准确译，使震惊，更使深受打击。
“‘定定，定安。’什思？”白露李重痞模，阵服气，提问。
“思：知应达理‘至善’，才确定志向，才内宁静。”李重答很流利。
篇《》古文背，更别译文。
“安虑，虑。”
“内宁静才泰安稳，泰安稳才思虑周详，思虑周详才达理境界。”
“物本末，终始，知先，则近矣。”
“世万物根柢末稍，万结局端，够明白它先次序，，够接近《》原理。”
白露提问李重回答，接，根本给李重考虑间。
李重却准确误接句，直接流畅译全文。
白露震惊，李、林慧、梅雪震惊，甄珂愿相信实震惊，全班更震惊。（未完待续）