六百三十章 制约思维
直课铃声响,教室内孩愿离课堂,争跟王丽丽继续,次代课,相功啦。功臣数王丽丽买玩儿。
“,课啦,活活吧。”陈校长始往外轰。教室内根本理,将跟王丽丽围,问问题“明吗?”
极度满足,更则内奈辛酸。孩较城内龄孩,智商方几乎相。欠缺,批够拓视野,让够充分挥象空间老师。
王丽丽因长漂亮,听赞。骄傲啊!由二节体育课,需什奖品,再担任午代课老师,王丽丽索性将买东西,全部分给场孩,举,让孩欢呼雀跃。
惟独陈校长苦脸将拉边,“贾树啊,课教,完全脱离教纲嘛?”方敢校长身份压,条条框框谴责教方式。
“外常识,听津津味吗?”话带刺。
“哎呀贾树,讲。算,反正代午课,节课体育。”陈校长话话外满绪。
“规矩打破存,百孩,三字经、百姓、千字文,点够习《四书》《五经》类书籍,孩什?代进步,教方式方法需与俱进。”耐性给陈校长做比较,希望方够认识,教育根本目,让孩够社更存,培养群创,法,任何技庸才。
陈校长脸憋通红,反驳话语,太爷爽啊。随,陈校长压抑怒火:“节课让孩玩吧,走,走,走,办公室喝茶。”
农村孩体育课----玩。既体育课让孩由活,什语文课让孩接受更书本外东西呢?
记曾经篇文章,此拿与诸位读者分享,论孩,孩,将教育孩方式方法,很帮助。
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别跟提四明,老祖宗东西,跟几代点儿关系。唯够拿,杂交水稻父:袁隆平。
底什制约思维?什乔布斯,巴菲特,比尔盖茨?难除山寨别东西,丁点儿创吗?
喊素质教育,喊娃娃抓,特给孩东西啊?让城市与农村间师资力量差距此吗?真什,孩读者朋友,该何问题吧。
跟陈校长即将走教室候,机再次响。接通电话,电话边传八妹焦急声音,“贾树,哪儿呢?”
“给孩代课呢?”声音略显疲惫回答。
“啊?”八妹先吃惊,随即马:“别代课,赶紧边。”
即揪,连串性脑海,“千魔斩找方落脚点?”严重。
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“,边信儿呢,营口边离奇命案,需协助警方调查。”八妹简明扼找目。
“啊?”次换吃惊,特哪儿跟哪儿啊,咱民间异术士嘛,什候跟调查凶杀案扯关系?
“啊什啊,赶紧。”八妹再次催促,“王丽丽跟呢。”倒怕别,眼色眯眯陈校长,真担王丽丽身安全,更何况凶杀案什兴趣,借王丽丽与借口,。
“,半,处农院见,。”八妹回答倒干脆,完全理边什况,完直接挂断电话。
“什儿啦?”陈校长吃惊表,赶忙询问。
“什,单位边点况,需回处理。”随便编理由将陈校长搪塞。
“啊!”次换陈校长吃惊,随臭脸眼珠滴流乱转啊,“赶紧走吧,留王丽丽儿给孩代课。”麻痹,丫照镜猪八戒,特打算吃鹅肉啊。
“今吧,次机,再带未婚妻给孩课啦。”句话让陈校长死条色。
“哦,,欢迎再。”伙转够快,难怪丫校长。
随,王丽丽身边,将八妹电话内容告知给,妮听完,居兴奋拉往外走,边走边:“除代课老师外,居客串CSI(Crime Scene Investigation缩写,译犯罪场鉴证科),太刺激。”吧,今儿太爷让足瘾,儿给稳儿车,省给颠…
待续(未完待续)