67章 灾民遭难祸泪水涟
教室本收拾完东西，做，始听关尚文轻吟诗句，静静听。慢慢停止切，听入迷。竟流泪。听"愿倒刺刀！"暗暗喝彩。
"关尚文，读谁诗？"岳兰再控制住，擦泪水问，已站关尚文桌边。
"啊...啊...班长，打扰，！"关尚文忘乎感容："请原谅，被诗迷住。"，合书放课桌。
"误，听入迷，知诗者谁。"岳兰赶紧解释，"让吗？"
"！让知诗者，诗太感！"七嘴八舌，本书。
"本书常屯高校长送，者高校长。"关尚文拿书递给岳兰。
"高校长真，真铁骨铮铮杰，做乞食钻营狗奴才啊！"岳兰爱释翻诗集，引诗句赞扬。
"别光，让关尚文继续给朗诵吧！"叫。
岳兰愿书给关尚文，关尚文接书，轻声："给朗读吧，平静。"
"谢谢！"岳兰完，向莞尔笑，客气拿书走向讲台。刚朗诵，课铃响，："，高校长诗，咱再读，午点，咱操场集合，游览校园！课吧。"
陆续走教室，几拿高校长诗集，初次见，罢。
关尚文走门口，见岳兰书思，向外走。
"关尚文，书..."岳兰思。
"拿吧！"
"谢谢！"岳兰脸酒窝，装满羞怯。另外几名，向关尚文投深微笑。关尚文知本书。
"吧，间书油印给。"关尚文。
"太！帮印。"欢笑向食堂走。
午气，甚炎热。微风吹拂校园高槐树，沙沙声。教室长廊外阔叶樘棋树，像巨伞，排。树，做各活，片欢声笑语。
"咱园林区。"岳兰边走边向指点。"各植物：花草、树木、瓜果、蔬菜应尽。劳基。"
随岳兰指点，翼翼进入园内。园绿树荫，果实挂满枝头；蔬菜畦致，花卉间燕舞蜂飞；鸟儿嬉戏玩耍，蝴蝶追逐花间...
"真啊！""太妙！"
异常兴奋欢叫。
再往走，座假山，山石桌、石凳、石床、凉亭，错落松柏间。站山顶，览校园全貌：正南，古城角，将校园与外界隔；墙内宽阔操场，各体育器械，整齐安放其间；操场北，排教室；教室通往校园砂石；北操场，教师办公室，操场四周。整校园比般村屯。除操场，处花草树木，教室、办公室、宿舍、食堂...掩映绿树丛，令神驰遐...
关尚文，校园习高兴，兴奋。驾遐翅膀，飞向茫茫千荒原，似乎白雪茫茫方，建此壮校园...
"关尚文，诗兴，吟诗赋啦？"岳兰知何，已站身旁，亲切问。已料定：位关尚文，十八九妈妈位奇才。因此，进步证实。
"虽已愿身，怎知程何风？"关尚文像言语，像回答岳兰，岳兰听，莞尔笑，随口吟："程似锦风浪急，唯奋进光明。"
"哈哈...哈！二志趣相投，初登山便吟诗赋，，间长？"善笑声，杨春长句。
岳兰并，将话题引向别处，笑："，校，听位姓闵户创建，儿念书毕业，留洋外，却死海外，至今尸骨未归呀！"岳兰伤感。
关尚文听，暗，捐资建校，难姐夫闵洪江爷爷？父亲留洋死外吗？
"校已五十历史。"岳兰："解放，少老师被民党劫走，咱老师，除少数原外，部分校毕业。"
太阳已经偏西，游兴未尽走回教室...
关尚文回忆入，潮伏...
紧张愉快活完全走正轨。新班委产，岳兰仍班长；关尚文习委员、语文科代表；杨春长文体委员、数科代表，补选几名班干部。
星期五四节政治课。
矮胖秀气轻政治老师刘月红，走进教室。"唰"站，恭迎老师。
"！"刘老师亲切。
"老师！"异口声回答。
"请坐！"
"叫刘月红，政治老师。"刘老师边边黑板疾风暴雨般划拉阵。
关尚文老师传达室接位。刘老师写名字，轻轻笑。
"几由刚，工太忙，给课，今始，政治课节少，增加。内容书，请准备笔记本，听课认真记。"
老师场白结束，讲内际形势。别写字怎，口才奇，听眼睛直，飞快写，记概。
建，讲；城市，讲农村；抗援朝，讲三反五反；讲路线民公社诞。
书本打交，谁认真听呀？今听刘老师讲课，简直听呆。觉：轻老师，位政治，老师严谨，倒政治演派头。
"，，政治，懂政治，政治头脑。目，重宣传党社主义建设期路线。"刘老师加重语气，脸变严肃，拿粉笔阵急风暴雨。
仔细辨认，直摇头。听刘老师念："党社主义建设期路线：鼓足干劲，力争游，快省建设主义。"全班才猜谜解脱，赶快记。，谁敢临摹位"乱草加白字书法"品。
"！"刘老师口气转，气愤，"，富分，反派，坏分，怕社主义建设，竟反路线，破坏路线落实。特别民公社初升太阳，怕死，恨命。妄图阻止破坏办民公社。，答应吗？"
"！"齐声回答。
"！答应！擦亮眼睛，分清敌，富反坏分斗争底。捍卫路线，捍卫民公社！"刘老师话，已经带火药味。
谁，刘老师平笑容满，敌竟斗争性，由肃敬。
关尚文听激已，觉别刘老师轻，课讲真含糊，连典礼，佟书记做政治报告，感。语文曾老师知识渊博，通今博古，讲课妙语花。刘老师全逻辑，全根据课号召力，感染力。激，竟使迷茫：富分该镇压镇压，该管制管制，干活挺老实。怎斗争啊？反派该押押，该抓抓，坏分谁呢？路线、民公社新物，接受，等体它优越性，谁反呀？哎...真，灵被蒙模糊清影。
节，习。关尚文做完业，拿已默写半高校长诗集，打算默写完刻印。正全神贯注默写，知何，曾老师已站身边，笔诗。写完页正翻页，拿诗。
"老师..."关尚文安站。
"诗写？"曾老师蔼。
投探问目光。
"，默写诗集。"
"啊？默写？"曾老师翻，默念，问："谁诗？"封，笑容见，"默写？默写诗干啥？"
"默写，诗，空油印，给。"关尚文被问莫名其妙，实回答。
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老师拿笔记本，走向讲台。
"关尚文，诗集原稿吗？"
"报告老师！。"岳兰站。及给关尚文懊悔。
"拿。"曾老师边默写诗稿边。岳兰诗集送老师，见关尚文默写厚厚本，十分惊讶。
曾老师照几页，露喜色。问："全默写？"
关尚文点点头。
"写长间？"
"三！"
"全业余间？"
"，习间。"
"什抄写？费神哪？"
"......"关尚文半原因。
岳兰窘迫，感悔，深深低头。其它投责备目光。（未完待续）