13章 压力测试
与此，薛明耿世军、严岳正逐分析、核评测结果。每考核指标根据每孩完间、速度及完效果何进打分，并且考官孩印象分。
“孩考试绩怎？两感觉何？”薛明问。
严岳笑笑：“感觉错，午，知始给感觉什吗？镇定！奇镇定！许孩单独提问紧张，身点，并且超强观察记忆力，绩”严岳递午考核部分绩。
薛明拿耿世军。
严岳接：“语言组织力明显比其孩高截，并且逻辑性很强，按照图片讲故项，边记致内容，很完整，象力很丰富。”
“找规律图形题完很快，且难做，比强。”耿志军旁。
“别服气，孩图型比感觉，许已经认识框框，跳，孩却框框约束，思维扩散，受限制”薛明边边：“怎回？十加二什思？”
“重点。”严岳兴奋，“正确答案本十，却两，。”严岳指图片“墙挂表，桌笔筒，答案答表笔筒，却连表间及笔筒几笔，并且，再给加二。”
薛明虽感受孩寻常，此惊记忆力细致观察力乎预料，知，般孩答七、八已经很错。
孩今定很，即薛明直觉，更接触给感受。
通汇，完综合分高梁青，沈亦非错，孩完科目短。整体效果令三十分满，筛选三十表突孩进项测试。
两傍晚，孩长幼儿园被直接接部队训练空旷楼。
先，薛明联系部队，楼部分房间简单改造，便适应次测试。
长孩分，长被叫边，薛明实次往测试求。
“各位长，今孩百挑孩，每孩特别色，真，真话，今测试平常太，考察孩陌环境否抗拒内恐惧，方法让孩比较黑暗房间，观察孩各反应何，间太长，十几分钟，各位长孩解，果哪位长愿接受测试，勉强，请仔细考虑，谢谢。”
“测试危险吗？”长疑问。
“带间测试房间，。”完，薛明带孩呆房间。
此，孩正玩各式各玩具，几孩翻画报，根本几孩注长。
待长退，表明显轻松许，几长议论什，薛明催促，静静等。
长问：“解放军志，儿怎测试呀？”
薛明笑答：“让间屋灯光慢慢变暗，完全漆黑，两盏绿灯直亮，别灯光制造闪烁效果。灯光变暗始结束，概十五二十分钟间。句话，长解孩，知孩脾气秉性，性格特点，希望长顾忌，果您觉孩适合做测试，真退，希望测试孩长理造影响，您孩已经很优秀。”薛明诚恳。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
反复强调，因间解每孩方方，知哪孩承受，万被吓坏，很内疚，觉远长，更爱孩。
“……参加吧，孩胆特别，受惊吓烧，怕受。”长思。
“，问题，您真思，孩，儿您孩名字告诉，带，位长求退，顾虑。”薛铭放追问。
陆续两长求退。
薛明其长，数长仍观望。
，长高声：“，始吧，解放军志已经很清楚，二十分钟吗，晃，什，伙始吗？”
听，犹豫长点头，“，始吧。”附。
薛明真点担长退产群体效应，摇其长决，长番话语替解围，：“既再退，儿始，请长观您孩表，希望尽量声音，跟。”
薛明领孩隔壁房间，才奥秘，孩待间屋，墙挂黑板，原特殊镜，间屋清清楚楚孩举，孩却。
薛明三孩找，让每拿喜欢玩具，带长。
紧接测试始。
严岳摆弄排灯光控制关，孩屋灯光始变忽明忽暗，孩停止玩耍，头顶灯光。灯光停止闪烁，已经概三分灯光始变昏暗，许孩收笑容，左顾右盼。平静概分钟，孩始活跃，毕竟屋足够光亮，孩注力被玩具吸引。
久，灯光始闪烁，刚才，灯光闪烁部分灯熄灭，屋变更暗。已经孩始坐立安，几门，门已被反锁，屋打，几孩始拍打。孩始往聚集，几躲墙角，孩笑。
此，隔玻璃观长反倒紧张，甚至被孩各奇怪反应逗笑，很少见孩独遇见况反应，般遇见电况，父母先照顾孩，因此孩并恐慌表。
次灯光始闪烁候，梁青并什特别反应，抬头，灯光停止闪烁，依旧很专注本书，亦非则根本受点影响，埋头鼓捣玩具机枪。
二次灯光熄灭，梁青身走窗，外边什况，什，窗外被厚厚窗帘遮挡严严实实。
屋光线已经法让书，环顾四周，眼光落墙黑板，盯，始向黑板边走。（未完待续）