九百五十三章 送歌
kěnéng觉高让寒冷稍微yidiǎn放松，跟节目组志相违背，主持接找重量级观众，寒冷jinháng新轮挑战。
位短带银边眼镜五六十岁老，老身带很浓烈知识分气息，让眼显比较蔼。肖易方shihou，位老师gǎnjiàuoméiyou猜错话，应该位比较老教师 ”“章节更新快 。
果，介绍shihou方ziji职业，真位教师，且京城边比较名位老师。站，老教师向寒冷问：“寒冷，请问校shihouméiyou比较喜欢老师，或者长帮助老师？”
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
问题，寒冷很反感。寒冷，喜欢习，喜欢校习，nénggou话，明校difāng，校老师，喜欢。
方教师shihou，寒冷直接：“觉ruguo老师，今坐吗？”
句话算回答老教师问题，，其méiyou教师长guog帮助遗憾。今节目内容，寒冷清二楚。算zhidào，直qingchu节目主题批判，三堂审。shihou。寒冷nàme舒服，句话算表露ziji法。
听寒冷回答，老教师继续问：“活，méiyou老师曾经给帮助，某段shijiān给巨帮助，方建议nénggou听进？”
寒冷问题，回答很干脆：“méiyou……”ruguo老师话。或许真méiyou，因寒冷，肯定太耐。部分放任寒冷ziji长，部分老师，直接拿寒冷做反教材，给予屈辱。怎kěnéngshime帮助。
ruguo真话。寒冷走今，叛逆代言。因果guānxi，因才果，像教授yiyàng，味教寒冷，寒冷做全错误。必须ziji身找问题答案，ruguo初老师做够，nàme根本叛逆寒冷。
寒冷法。老教师：“寒冷志体，某义。觉寒冷寒冷，寒冷代表，教育体制，校教育，包括西方教育，kěnéng像寒冷，华传统教育，句实话，确实问题。东西很科，比因材施教！”
听句话shihou，zhidào别怎，肖易却声笑。教育话题，世太讨论，且肖易直教育习，教育ziji法。因材施教四字，压根kěnéng华教育体制，因管shime校，算传统高校，直méiyou做四字。
华教育属传统淘汰制教育，反正管谁，教导shihouyiyàng，nénggou接受少ziji，nénggou接受，存活，继续jinháng高层习，并且主流社认。ruguo接受话，nàmeméiyoushime，拜拜，直接给淘汰，主流认。
寒冷其实，教育体制淘汰寒冷，两方共放弃，寒冷放弃教育，教育放弃寒冷。ruguo真因材施教话，nàme压根放弃两字，给寒冷定空间，空间直存，直寒冷长。况却méiyou，教育因材施教，确实蛮搞笑。别华，算整shijiè其做四字。
主持méiyou老教师法，老教师寒冷称呼兴趣，问：“注，称呼寒冷寒冷志，寒冷？”
老教师点点头：“错，因觉跟寒冷yiyàng，很平等！”算整演播厅认寒冷。
，博士导师ziji法：“直，教育眼光待寒冷，觉kěnéng误区。ruguo寒冷文化话，或许更理解yidiǎn。其实寒冷很性，很独特文化，被文化制造象。寒冷méiyouziji影响谁，寒冷ziji言，必须做，保持ziji纯粹性。教师角度，站远远赞扬，欣赏，zhidào，其实走条实际很艰难路。ziji，其实很纯粹，，轻松，放社，角度，寒冷其实走条比较艰难路。”
寒冷况，寒冷觉ziji做很正常，正常跟普通呼吸般，融入骨。外角度，寒冷做很另类，另类，呼吸空气，方呼吸二氧化碳般，觉两方压根物。
ruguo寒冷跟正常分话，划分界限，普通，另外物，nàme切争论倒消失。，寒冷跟yiyàng，普通，身边普通另类，普通抵制。主流社寒冷法，因另类，接受，带眼光，法找寒冷跟ziji点，，寒冷被弄象。
像萌芽编辑般：“每，寒冷，寒冷做ziji，走ziji路，nàme其走ziji路。寒冷直做ziji，且寒冷模仿，算榜，ruguo直众角度待寒冷话，确实点公平！”
编辑完，主持结：“其实共识，寒冷。寒冷见并算普通模仿跟习榜，寒冷，需nàme惊怪。解寒冷shihou，解另外孩，叫黄思路，跟寒冷yiyàng，两本书，十七岁，跟寒冷yiyàng，品兼优孩，曾经全十佳少，市联副主席。三岁shihou始习钢琴，六级shihou，yijing达钢琴十级，今请场，掌声欢迎！”
接见位穿红色外套，短，容貌姣少台走。方，主持并méiyou首先邀请方位，方：“zhidào钢琴弹很，先给表演！”
主持，答应，点头答应。
，钢琴弹错，虽算顶尖，算高列。shihou，场观众shihou，眼神带yidiǎn惊喜，惊喜因钢琴弹，因觉，寒冷巨打击。
管怎算，确实整主流社认，博才，力超群，跟寒冷差间相比，况精彩很。很观众教训寒冷，谁让寒冷表nàme嚣张。
shihou，真场观众跟节目组付寒冷强底牌，觉绝让寒冷点忙脚乱。
别，算肖明宇shihou禁坐直身体，肖易幸灾乐祸：“老四，接真戏！”(未完待续。)