【428】招点转
其问题：分班取绩基本教应该由校统求进，方提求定满足，算四，果按校校况，两进入班级.
果收几，城关初肯定校满，因毕竟比较源，乡镇城读书，般交择校费，收，相抢城关初财路。
杨民暗暗考虑再三，：“绩，确，校，估计绩提高问题，提高少？结果底何？靠、长校老师共努力。
件简单，原校校，原校转证明，收，且收择校费，况知吗？”
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长：“杨校长，，办，求转，信让转。”
陈校长：“转正常理由，几孩差，方校劝转，且认校给做工，校间产矛盾。”
“两位校长，答应，放吗，知怎做，定让难。”
杨民很久，：“交择校费少？”
“每玖佰元。”长。
“吧，校择校费收仟，方校话，凭转证明，分班由校统按期绩分，几孩底哪班，校视仁，，需，分班月再进次考试，分定。”
几长相互，：“杨校长，校重点班教师啊，怕分差班，结果吗？”
杨民，“点放，今三重点班，三班分，教师配备，孩享受相教资源。”
陈校长欲言止，提醒杨民，校考虑两重点班，杨民，或许话技巧，，插话。
四长声商量，：“杨校长，，按办，，请校关照。”
杨民点点头，初三校教质量显效，松懈。
四长走，陈正华提醒：“杨校长，今初三计划两重点班。”
杨民实际已法，：“吧，况分析，今给提供思路，果真，力让绩快速提高？果，招点？”
“，变被主，招。”
杨民笑点点头，“校全县范围内招权利，既此，什初三做呢，，悄悄做，收择校费，凭正常续报名，收。”
“果招，仅收费增加，且招潜力，加油，明a优数定增加。”
陈校长，笑，确，确校变相提高教质量方法，怎做，数，问：“杨校长，，悄悄做，底怎做，果宣传，肯定很效果啊。”
“啊，宣布，吧，政，范围，校教师其校教师肯定联系，悄悄条件，期离a优线二十分，介绍，给老师百元钱。”
利益根本驱，杨民始终忘记点，觉突破，钱刺激。
“，马让冯敏通知政。”
杨民，：“，马吧。”
政久齐，议室集，杨民：“因临两件，耽搁间。
件，老实验楼进改造，件征教育局领导，赵主任商量，决定马，将实验楼楼改造门，争取十月租，初步算，改造十十门，果按每租费万，十万收入，解决教师福利经费缺口”
杨民停，政除赵强，其很诧异，杨民主，觉确很划算计划，陈正华边点头边：“啊，举措，广渠，教师福利才提高，校活室减少四教室，教师见？”
“给清楚，教导处安排课候考虑，让活室使相互错，相信够支持。”向红梅显很兴奋。
几认杨民提高待遇法点实，此主，才知，杨民早考虑很办法。
兴奋，杨民接：“二件，讨论……”杨民将悄悄招收初三法谈。
完法，杨民继续：“做什，很明确，教评价至落，利益，收择校费每仟，算九佰，果二十，近两万收入，交住校费、辅导费、补课费，至少给校交仟吧，教师福利。
件风险，主其校教师或者领导满，抢财路，竞争社，觉试，定注方式方法，让正常理由，理由充分，且够因教质量问题。”