百二十四章 话剧
“懂，。”钟进卫笑回。忽，吴炳剧本加标点符号吧，且繁体字懂问话，脸丢。
，钟进卫连忙：“算，，相信水平。”
料，温育仁却边喊：“石渠，快拿让兴伯，兴伯真正懂艺术！”
钟进卫边听，脑门像乌鸦“哇哇”飞，语。
吴炳惊奇友，点相信。钟进卫，带点怀疑：“兴伯少待，官马剧本拿。”
钟进卫连忙摆，知候谦虚办法，装腔势：“很做，间，讲给听听。”
吴炳听，敢耽搁钟进卫间，直接始讲述剧本。剧本概思京畿幸福满庭，高堂，弟兄两，兄妻儿，弟未门媳妇，正准备迎娶。却因建虏荼毒，破亡，弟流落难民营，奄奄息故。
钟进卫听故节错，问吴炳：“准备戏曲方式演？”
“正。”吴炳毫犹豫答，本戏曲剧本，问。
“贤弟，代入感强强？”温育仁边主接替钟进卫位置，始询问点评吴炳剧。
“代入感？”吴炳次听名词感解。
“代入感，否让客感身受感觉，体角色喜怒哀乐。”温育仁按照理解吴炳解释。
“代入感，懂欣赏戏曲，肯定代入感！”吴炳斩钉截铁声音，外加听新名词，答复温育仁。
“懂欣赏戏曲呢？”温育仁似乎抓吴炳话语破绽，知问题姿态问吴炳。
“呃...”
“京师百姓懂戏曲懂戏曲？”温育仁见吴炳哑口言，已经领钟进卫思转化语言继续问。
“朝廷让咱做舆论引导目让难民营苦难百姓受救助，果很部分呢咱戏曲掏钱，义呢？”
“，该怎办？”吴炳被温育仁迷茫。
温育仁始顺口，至交友，，点法回答候，点良感觉。听吴炳该怎办，哑口言。啊，该怎办？
温育仁转头向钟进卫，识向求解。
钟进卫两问答，温育仁马接受观点顽固见做法，很欣赏。
忽两死胡，路转身向，由微微愣，脑马飞快转，快速寻找答案。
“兴伯，请教，此该何？”温育仁见钟进卫答，直接问。
吴炳见温育仁问钟进卫，略带期待向钟进卫，什答案。
钟进卫被温育仁逼问，真条思路：“问题很解决。，歌，舞，戏曲定向观众，解决部分。另外解决呢，共点什，什让懂？或者增加代入感，让懂懂。，首先搞清问题，办。”
吴炳温育仁互相，摇摇头，表示清楚。
钟进卫身东厂番役声嘀咕：“明白，字识平民！”话候，带丝屑。
钟进卫转身向嘀咕东厂番役，直番役点胆战惊候，钟进卫口表扬：“觉，应该听懂高雅歌舞，懂高深戏曲。”
温育仁却见，带语气：“穷听懂什，什钱救助难民。”
钟进卫转回身，位爷辈文艺工者：“婊，次首先捐助笔银两却。？贫民或许钱，每捐铜板，数，忽视笔钱？虽穷，忽略存。更重，做舆论引导，眼点局限件。”
钟进卫两位略思，继续：“次难民营，尽量赶间，宣传少宣传少。除难民救助外，许需宣传。建虏凶残宣传给东南百姓听；西北灾告知全百姓听；陛仁德宣扬四海，需做宣传。”
温育仁吴炳被钟进卫眼睛渐渐亮。
“创歌舞，戏曲，再创通俗易懂东西给老百姓听。老百姓听懂，怕其听懂？”
温育仁听脑门亮，老夫歌舞通俗易懂，岂更听懂。
吴炳却向钟进卫深深稽：“望兴伯指点迷津。”
钟进卫连忙：“敢，针戏曲，举例。”
钟进卫拿拿打比方段，始给吴炳讲课：“比，穿戏服，画脸谱，普通，台演，效果更点。”
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吴炳听更迷茫，穿戏服，画脸谱，，叫戏曲？
钟进卫吴炳像更迷茫，解释：“或者直接，戏，直接布置普通庭模背景，普通衣服，平白话互相话，演庭幸福满感觉；让建虏衣装扮场，饰演建虏何凶残，毁幸福满。表扬话，让更懂，更容易感身受？”
钟进卫吴炳连连点头，马摇头。
“怎，觉效果？”钟进卫很明白吴炳什既点头摇头，什思，直接问。
“思，兴伯，官觉您确实错。，戏曲？”
“什定戏曲呢？”钟进卫点笑，反问。
反问，吴炳牛角尖拔，啊，什定戏曲呢！吴炳忽眼片朗，觉条未走路眼。
“谢兴伯，请受官拜。”吴炳诚实向钟进卫拜拜。
温育仁边听收获，吴炳，跟风向钟进卫拜拜。
被钟进卫蝴蝶煽，吴炳终走话剧创路，话剧代宗师。温育仁，则通俗流歌曲位集者。
钟进卫领思，暗暗高兴。话剧提早搞，肯定展。民末救图存候，全四处演话剧形式演，唤醒很麻木。明末形势危急，希望世效果吧！（未完待续）