509章 改变
转变突，实，本锤写抗战，至由谁领导。该谁谁。问题必须交待。，，真书友，办法。
初东北迁兰州，姜司令力气，初极艰苦条件，节衣缩食，勒紧裤腰带，重建，送海外留。各县办，。强力带头，骄兵悍将何震慑住，何迅速收拾整西北，教育早进。西北教育局，姜司令确居功至伟，由寇入侵，战争牵扯姜司令太注力，另外教育已经单独划教育署，除教育署长，其见司令难。
刘治州颇感慨，初西北局，再眼绿草茵，校园内清澈河水流淌，幢幢设计新颖，凝聚西式与华夏风格教楼。初跟周诒春建议节省精费，尽间建设，姜立力排众议，打算次性将建，建百工程，直延续给孙代，让引荣。段极艰苦岁月，姜立甚至海，津等聘请洋设计师，进设计，督造。五六间，间证明初姜立决定，正靠投入，才吸引初量德藉教授。才使整西北让引傲建筑群。由初预留土。兰州断扩，边缘，仍计划进扩建，虽姜立已经再管边，校却仍按照初轨迹展，确实百工程，且汇聚整民各术界精英，毫外。兰州已经此民府，整民高端才摇篮。
啊，初整东北两三千，单校数扩将近十倍，校区积更十倍止。初候何曾眼局，光钱拉扯。量理化工科师资力量，初花价钱德，请才，留归，西北本毕业。师资力量扩，再加量入驻犹太藉教师。才眼局。虽很少再见司令，因果。咱运营模式，初姜司令定基调。眼虽逢战乱，民教育盛况未减分毫，反汇聚外精髓，愈兴旺。司令虽未教育业，每次举措，西北，乃至整民教育界推，常难象，惜段间，司令直抗战殚精竭虑，再难像碰，商讨西北教育界问题。提姜立，周诒春脸崇敬色。
战管，已经相，军积蓄，般挡住。咱初瑞金路走米加步枪，进西北外。各式新飞机，炮，装甲车，咱见见呢。
领袖摇头笑，与周未兰州，未象未涉足教育业军西北教育界被此推崇倍至。周跟旁边点头，西北此技术兵，单熟悉需段间。至熟练运，需量训练演习。
分工各，先替代，几西北虽做少努力，西北旧官僚体制问题仍十分突。甚至将少军功伤兵分配方，染方恶习，原本兵，军官，倒杀惜。几，幸藏管，邵主席几帮打理，姜立，帮兵坐镇，直乱。问题旧社遗留顽疾，非功。次藏管病重，方政局更显混乱，套合适体制，非乱。既藏管，邵主席，姜立推选先，先推辞。
黄显声，西北虽少才，治理整西北力并，几西北军战场虽连战连捷，稳定方基础，其藏式毅功。藏式毅积劳疾，卧床，其位哪怕邵力法完全取代，战局全爆，西北供给包方补充兵额百万军巨消耗，负责四八方逃西北辖内难民。救济则百万难民，更重兼顾西北工业展，因战争丝毫落。改变方官僚体制，改变官风格，甚至远比打赢场战役难。
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姜立执高压政策，快刀斩乱麻，高压政策却并非长久计。由量资金涌入西北，再加西北军强势，并乱，此庞资金，各阶级利益分配程却并均衡，西北埋定隐患。周及虽军由历史方原因并强盛，却积累套相更加完善体制，许算太熟，太需完善方，比政治纲领西北却强少。
黄主席担拒绝，次兰州，推西北政治体制改革，西北民治做错，官治，确实欠缺。推进改革，望各位省主席力协助才啊。领袖爽朗笑。未完待续。