1721章
“教员志!”克雷乌夫带疑惑问教员:“底怎回,筛选吗?什让回呢?”
“班长志,”教员抬克雷乌夫肩膀拍两,笑:“转机,索科夫将军请示朱夫元帅,准备将全部编入团长。,别磨蹭,快点回教室报,别让索科夫将军等急。”
教员话让克雷乌夫感觉正往掉包,难置信语气问:“教员志,索科夫将军真让回?”
“嘛,真。”教员完话,见员站原,便催促:“员志,刚刚哭喊加入索科夫将军团队。此刻让加入,站什呆,快点!”
句话象进攻号令,刹间,管站厅,坐长椅、沙员向门口涌。
别员走光,克雷乌夫瓦季姆两站原。教员见状,奇怪问:“班长志,回教室,两怎走啊?”
“教员志,”克雷乌夫听教员问,脸尴尬回答:“索科夫将军点矛盾,平处处针,恐怕……”
“什恐怕。”教员伸揽住克雷乌夫肩膀,带往外走,嘴:“索科夫将军气,跟回吧。”
两快走门口,教员瓦季姆依旧站原,便停脚步,悦:“瓦季姆尉,需索科夫将军亲请吗?”
克雷乌夫跟教员走进教室,正与索科夫四目相。正阵阵慌,索科夫已经主招呼:“班长志,!等呢,快点入座吧。”
索科夫话让克雷乌夫暖,连忙伸双握住索科夫,感激涕零:“索科夫将军,谢谢您给机。”
索科夫淡淡笑,:“班长志,欢迎加入团队。快点入座吧,话。”
等入座,索科夫朝众员:“,召集回,因久给朱夫元帅打打电话,建议班员,编入团队,并组临司令部,立即赶往线,积累宝贵指挥经验。”
索科夫安排,向众员讲遍,问:“谁问题?”
“将军志。”索科夫话音刚落,名尉站身,表凝重问:“问问,临司令部将被派往哪支部队?”
尉问问题,众关,目光集索科夫身,听听何答复。
“,组建临指挥部,线积累宝贵指挥经验,及加强司令部凝聚力。”索科夫并立即将让临司令部哪支部队,反问:“哪支部队,真很重吗?”
“,将军志。”谁知尉却其回答:“觉果让团队积累战经验,及增加团队凝聚力,必须战激烈主战部队,才达期望目标。”
“希望临司令部哪支部队呢?”索科夫笑问。
“觉罗科索夫斯基将军白俄罗斯方军,瓦图京将军乌克兰方军,及科涅夫将军乌克兰二方军。”尉似乎早考虑件,听索科夫提问题,便毫含糊回答:“果乌克兰三四方军,及波罗沿岸方军,效果打折扣,因部队负责并主进攻方向。”
“位员志,”教员听,忍住插嘴:“管哪支部队打击侵略者,并将土赶,根本存什主或次进攻方向。”
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尉赫斯托尼亚位教员蛮尊重,听,便乖乖闭嘴,再辩解什主攻方向,什次方向。
索科夫并此纠缠,众宣布:“始,临司令部员,临司令部由波涅杰林少校领导三顾问组指挥,至工安排,由算。明白吗?”
教室安静片刻,随此彼伏响回答声音:“明白!”“明白!”“坚决服波涅杰林少校安排!”
见员愿接受波涅杰林指挥,索科夫便决定甩掌柜,安院继续习,临司令部交给波涅杰林处理。关临司令部将被分配哪部队,索科夫并给具体答案:“已经托朱夫元帅向罗科索夫斯基转达请求,果切顺利话,将被安排白俄罗斯方军。”
“教员志!”克雷乌夫带疑惑问教员:“底怎回,筛选吗?什让回呢?”
“班长志,”教员抬克雷乌夫肩膀拍两,笑:“转机,索科夫将军请示朱夫元帅,准备将全部编入团长。,别磨蹭,快点回教室报,别让索科夫将军等急。”
教员话让克雷乌夫感觉正往掉包,难置信语气问:“教员志,索科夫将军真让回?”
“嘛,真。”教员完话,见员站原,便催促:“员志,刚刚哭喊加入索科夫将军团队。此刻让加入,站什呆,快点!”
句话象进攻号令,刹间,管站厅,坐长椅、沙员向门口涌。
别员走光,克雷乌夫瓦季姆两站原。教员见状,奇怪问:“班长志,回教室,两怎走啊?”
“教员志,”克雷乌夫听教员问,脸尴尬回答:“索科夫将军点矛盾,平处处针,恐怕……”
“什恐怕。”教员伸揽住克雷乌夫肩膀,带往外走,嘴:“索科夫将军气,跟回吧。”
两快走门口,教员瓦季姆依旧站原,便停脚步,悦:“瓦季姆尉,需索科夫将军亲请吗?”
克雷乌夫跟教员走进教室,正与索科夫四目相。正阵阵慌,索科夫已经主招呼:“班长志,!等呢,快点入座吧。”
索科夫话让克雷乌夫暖,连忙伸双握住索科夫,感激涕零:“索科夫将军,谢谢您给机。”
索科夫淡淡笑,:“班长志,欢迎加入团队。快点入座吧,话。”
等入座,索科夫朝众员:“,召集回,因久给朱夫元帅打打电话,建议班员,编入团队,并组临司令部,立即赶往线,积累宝贵指挥经验。”
索科夫安排,向众员讲遍,问:“谁问题?”
“将军志。”索科夫话音刚落,名尉站身,表凝重问:“问问,临司令部将被派往哪支部队?”
尉问问题,众关,目光集索科夫身,听听何答复。
“,组建临指挥部,线积累宝贵指挥经验,及加强司令部凝聚力。”索科夫并立即将让临司令部哪支部队,反问:“哪支部队,真很重吗?”
“,将军志。”谁知尉却其回答:“觉果让团队积累战经验,及增加团队凝聚力,必须战激烈主战部队,才达期望目标。”
“希望临司令部哪支部队呢?”索科夫笑问。
“觉罗科索夫斯基将军白俄罗斯方军,瓦图京将军乌克兰方军,及科涅夫将军乌克兰二方军。”尉似乎早考虑件,听索科夫提问题,便毫含糊回答:“果乌克兰三四方军,及波罗沿岸方军,效果打折扣,因部队负责并主进攻方向。”
“位员志,”教员听,忍住插嘴:“管哪支部队打击侵略者,并将土赶,根本存什主或次进攻方向。”
尉赫斯托尼亚位教员蛮尊重,听,便乖乖闭嘴,再辩解什主攻方向,什次方向。
索科夫并此纠缠,众宣布:“始,临司令部员,临司令部由波涅杰林少校领导三顾问组指挥,至工安排,由算。明白吗?”
教室安静片刻,随此彼伏响回答声音:“明白!”“明白!”“坚决服波涅杰林少校安排!”
见员愿接受波涅杰林指挥,索科夫便决定甩掌柜,安院继续习,临司令部交给波涅杰林处理。关临司令部将被分配哪部队,索科夫并给具体答案:“已经托朱夫元帅向罗科索夫斯基转达请求,果切顺利话,将被安排白俄罗斯方军。”
“教员志!”克雷乌夫带疑惑问教员:“底怎回,筛选吗?什让回呢?”
“班长志,”教员抬克雷乌夫肩膀拍两,笑:“转机,索科夫将军请示朱夫元帅,准备将全部编入团长。,别磨蹭,快点回教室报,别让索科夫将军等急。”
教员话让克雷乌夫感觉正往掉包,难置信语气问:“教员志,索科夫将军真让回?”
“嘛,真。”教员完话,见员站原,便催促:“员志,刚刚哭喊加入索科夫将军团队。此刻让加入,站什呆,快点!”
句话象进攻号令,刹间,管站厅,坐长椅、沙员向门口涌。
别员走光,克雷乌夫瓦季姆两站原。教员见状,奇怪问:“班长志,回教室,两怎走啊?”
“教员志,”克雷乌夫听教员问,脸尴尬回答:“索科夫将军点矛盾,平处处针,恐怕……”
“什恐怕。”教员伸揽住克雷乌夫肩膀,带往外走,嘴:“索科夫将军气,跟回吧。”