十四章 趣义
姜南沐愧世神医。随讨论深入，很快赵瑛浅薄高物知识已经很难再问题进详细解释。
厚脸皮识限，其医内容因懂并未记少。
姜南沐虽遗憾，却明白强求。
“妨，老夫入土听算待薄。，老夫替博州几十万百姓谢殿救命恩。”姜南沐拱拱，赵瑛。
“应该做。”赵瑛此敢居功，“跟姜神医亲赴博州救助百姓相比两句话实差远。”
“姜神医博州归知边况何？”赵瑛番客气问博州况。
“此次疫病灾，亦属幸万幸。仍许伤患因足及救治白白丢失性命。”，姜南沐脸露股悲戚色。
“怎？朝廷间给完善应，怎足况？”
赵瑛很解，博州救灾宫打听。朝廷做程度做，怎足低级问题呢？
“寻常够，缺治病救夫啊。”姜南沐叹声。
姜南沐赵瑛明白。夫，因其职业特殊性职业求特别严格。代体系化教，古师父言传身教十才几徒教师。因此，夫数量相整需求口，极稀少。座城见少夫，更别乡野。
平常夫勉强应付需求，几十万受灾夫何忙。，因缺少及救治，本震受伤听由命。至很本救回白白送性命。
明白缘由，赵瑛免阵唏嘘。
“姜神医，何世间夫此少？”
“寻常活计，长则两三，短则两月即师。医术，若七八恐怕连门摸清。拿老夫例，连回春内老夫收徒六名。何间夫此少。”
“姜神医拿儒教书育方式教医术何？”赵瑛世教育方式。
“殿，简单。医术向讲究言传身教，马虎。读书若读错，糊涂罢。医若错性命关。”姜南沐明白赵瑛思直接给否决，，医怎此随。
姜南沐神医，正因太优秀，陷入误区。徒弟教育。
乾缺什？基层夫。
需死回术，治疗普通伤病感冒。拿次博州灾民，灾民患并什疑难杂症。基本震受外伤，外伤处理，并需高超医术。便药堂拉徒，耳闻目染知怎治疗简单外伤。
世医达，听哪乡镇医疗机构治疗癌症。世，疑难杂症相少数，绝数普通病症。
“知姜神医次博州遇病症什？”赵瑛并直接，反问。
“基本因震受外伤已。”姜南沐解赵瑛何问。
“姜神医外伤否难医治？”
“若胳膊已断，老夫回乏术。若外伤，老夫孙知何救治。”外伤病，姜南沐轻易举。
【话，目朗读听书app，换源app， 安装新版。】
“孩救治......孩救治.....”姜南沐似乎明白赵瑛思，却完全明白。
赵瑛乘势问：“姜神医治病救数，请问，什病？否解？”
“，普通病症。若论疑难杂症，实少少。”姜南沐已经明白赵瑛思。
“哈哈，谢殿解老夫惑。”姜南沐哈哈笑。
聪明聪明处其很候稍微点拨明白。姜南沐般。
林回春立旁听赵瑛姜南沐话，却明白。甚至清楚姜南沐什突谢赵瑛解惑。并未师父迷惑处哪。
“师父，知惑何？”懂问，林回春理很明白。
“回春，卖梨贩病症觉何？”
姜南沐并未直接讲与林回春听，反问林回春。
“由风寒引普通头痛症。师父方药，贩几便药病除。”林回春老老实实回答。
“知何诊治？”
“徒儿虽艺精，此病徒儿轻松解决。便普通坐堂夫知何救治。虽药量偏差，根治此病倒问题。”
“。世间数病症普通病症，寻常夫亦治。”
完姜南沐便转身望向赵瑛，“殿，虽理此。真般做，其诸问题需解决，却随。”
赵瑛明白，提法。至具体实施，诸问题需考虑，比虽求高，医术东西，，何评判否合格呢？
其问题。赵瑛今因与姜南沐谈话感，提世医培养方法。此并未考虑方问题。
若真实施，医院。医院，赵瑛免因此更。
比，纳百。古代建海纳百川？，赵瑛倒觉件极趣。，难找件趣义。
赵瑛，做静免太，跟直韬光养晦计划相反，虽次件几位已经始注，停观望步。
二办阻力，何化解儒士庞阻力。问题。
至三，赵瑛气笑。
，太啊。