682章 爱，吗？（4）
很简单，考试候，往秦嘉言桌扔张纸条，秦嘉言拿纸条，及汇报老师，便被恰巡视教务处主任逮正，将纸条拿走，打，密密麻麻抄，立刻判定秦嘉言弊，将带离考场，叫教务处。
，秦嘉言辩解，纸条写，别丢桌。
，教务处主任，并相信，口咬定打抄，且，弊肯定承认弊。
秦母怕校真给秦嘉言处分，弊弊，倒变重点，听完教务处主任话，立刻始歉：“，主任，嘉言错，，直犯份，次别跟计较，通融通融……”
进教务处，辩解完，再口话秦嘉言，听母亲句话，蹙蹙眉，语气喊声：“妈！”
秦母给秦嘉言使眼神，示别话，继续低声气给教务处主任话。
教务处主任秦母声气，全程冰张脸，根本任何软迹象。
秦芷爱母亲般求，忍，拉母亲，暗示别，冲教务处主任，口提请求：“主任，麻烦您将张纸条，给眼？”
教务处主任倒拒绝秦芷爱请求，将纸条递给秦芷爱。
秦芷爱打，眼，口：“主任，纸条字迹，明显嘉言，校，随随便便指责弊，似乎妥善，麻烦主任再调查？”
教务处主任冷哼声：“字迹证明弊吗？亲眼拿张纸条！”
随，教务处主任像觉秦嘉言件折腾太久，口：“吧，位新，写份检讨，候校教务办商量，怎处理。”
写检讨？写检讨等承认弊？
秦嘉言口“”，秦芷爱断拒绝。
“既，给位目实习单位打电话吧，件告诉，怎处理吧？”，教务处主任拿机。
打电话给实习单位，岂直接告诉，秦嘉言弊，诚信问题，找工黄？
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
秦母听教务处主任句话，立刻落眼泪，边赔，边祈求教务处主任。
教务处主任压根秦母话存般，径按机，秦母急，抓教务处主任胳膊。
教务处主任似嫌弃秦母烦般，猛挥胳膊，将秦母甩。
秦母连退几步，秦嘉言眼疾快，搀扶住秦母，让摔倒。（未完待续）