六章 月明（6）
此刻，新月却躁安。超激秋思，夺取全班名，规定目标，且充满信，取料绩，并值沾沾喜，反替谢秋思惋惜：考再！
未名湖，晚霞满。沿岸垂柳、槐、银杏，片金黄，湖岛丛枫林，红艳紫，与黛青色松柏交相辉映，静静湖水垂色彩斑斓倒影。
岛亭旁边，石阶坐新月。穿米色长裤白色毛衣，本英文版《简·爱》摊膝头。凝神专注，久久，像座安放树丛汉白玉雕像。
……架机吗？架感机器吗？……，因贫穷、卑贱、、矮，灵魂，吗？错！
，新月并注力完全集书，集简·爱罗彻斯特纠葛，耳旁，老回响别声音，期考试绩公布，谢秋思宿舍旁若牢骚：“哼，啥勿？楚老师照顾照顾少数民族！”，郑晓京马本正经制止：“哎，注民族政策噢……”新月正躺床，墙，应声，身，睡，其实，听清清楚楚！什叫“照顾少数民族”？什叫“注民族政策”？难弱者，永远应该处卑贱位允许超别吗？难连取绩别施舍怜悯吗？
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……灵魂，充实！……凭习俗、惯例，甚至凭朽躯体话，灵魂话，像坟墓复，站帝脚旁，两平等，回平等！
书页久久翻，仿佛听简·爱罗彻斯特——，谢秋思、郑晓京争吵！
片枫叶飘落书，似乎被惊，缓缓阖书，站身，嘴喃喃：“灵魂平等……”
走石阶，转身，却突身站楚雁潮，正默默！
“新月，遇点儿烦恼，？”楚雁潮轻轻问。
“楚老师！”新月委屈望老师，“明白，什……”
“必，”楚雁潮平静，“罗秀竹已经告诉。，并希望听向转述法，准备批评谢秋思郑晓京。”
“什？”新月觉老师太软弱，“难吗？少数民族低等吗？灵魂平等！”
“，”楚雁潮，“族高低，贵贱，灵魂灵魂间平等，，已经实证明。诗拜伦：‘真血性，决曲求别重视，怕别忽视。’别误解、偏见并怕，怕失信；果信，什话。真理简单、朴素，除它本身外，并需额外加解释，正真正，任何附加首饰余！”
啊，新月觉像吹进阵清风，烦恼吹散。老师相比，觉胸太狭隘，让嘁嘁喳喳闲言碎语搅扰，太值！望水色未名湖，感清神爽，由：“老师，您使维克·雨果话：比海宽阔空……”
楚雁潮接：“比空更宽阔胸怀！”
新月笑：“谢谢您，老师！”
“，”楚雁潮，“话听进，让很高兴！宿舍旁边，儿坐坐吧？”
绕亭，沿路，跨石桥，走岸，德、才、均、备四“斋”幢——“备斋”。
楚雁潮宿舍非常狭，本住两，住，仍显十分拥挤，因书太，除张单床张书桌，其余方几乎摆满书，书架摆，摆凳、箱。
“请坐吧，太简陋……”楚雁潮谦并卑笑，仅张椅让给新月，坐床。
新月并急坐，奇打量凌乱却很充实、并且乏活趣房间。
“老师，您养花儿呢？”指著书架紫釉瓷笔洗，竟被楚雁潮花盆，嫩绿叶片伸展，深秋季节书斋增添盎春，“老师，叫什花儿啊？”
“噢，叫‘巴西木’，严教授儿带回送给，”楚雁潮，“本养花儿，施肥啊，剪枝啊，懂，间。巴西木命力很旺盛，需特殊管理，需清水！拿候截木头，已经长几丛叶，完全*它身储备力量……”
新月走仔细盆“巴西木”，果花盆泓清水，截木头浸水，竟够芽、长叶！新芽冒，粗硬树皮鼓丘，顶部裂，吐米粒点儿嫩芽。
“老师，**芽力气啊，树皮穿破！”
“命力量，”楚雁潮走，珍爱刚刚露头嫩芽，“它树桩孕育久，准备久，已经积蓄必备力量，旦爆，冲破切，倔强伸枝条，长绿叶，展性！”
“噢！”新月被神奇命吸引，感染。使吃惊仅声命，老师沉稳力语言。楚老师，并腼腼腆腆，经流露感，相“性”哩！
新月视线“巴西木”移，旁边重重叠叠书，几乎完全遮住墙壁，命纸张、铅字间，活蓬蓬勃勃命。
书堆，提琴。
“老师，您琴？”欣喜问，“真知您……”
“哦，”楚雁潮思，“谈，喜欢罢。怎，喜欢拉提琴？”
“，根本拉，很爱听……”
“噢？爱听哪曲？”
“音乐外！”新月笑笑，“什帕格尼尼、莫扎特、口芬，似懂非懂，，非常喜欢首曲，提琴协奏曲《梁祝》……”
“喜欢首曲？”楚雁潮遇知音似。
“嗯，听首曲切烦恼忘，觉灵魂被净化，世界被净化，灰尘，嘈杂，纷扰，条长长溪，静静流，流……”新月神描述感受，耳边仿佛听首曲，“概文品常‘拨弦’吧？”
“形容很思！”楚雁潮深表赞，望纯洁真少，听毫矫揉造语言，觉灵魂被净化，条长长、静静溪。
“老师，请您拉吗？”
“哦，，，”楚雁潮脸红，“点儿本，登雅堂，敢别拉……”
“您重信吗？”新月忽矛，攻盾。
“……音乐点儿信！”楚雁潮遗憾嘲。满足新月求，感歉疚，实勇气演奏被视仙乐首曲。
似乎掩饰安，楚雁潮指椅：“坐吧，谈谈近习，读什书？噢，读《简·爱》，什啊？”
新月思笑：“？您给结吗？本书，：信、强！”
坐，坐老师椅。书桌，台灯旁边，堆满书叠稿纸，英文书写。突，老师每教余做“”，股新奇敬仰油：“老师，您翻译文品？”
“哦，”楚雁潮腼腆笑，伸收拾叠稿纸，刚才，写途，并客，散乱摊桌，“篇弄完……”